Лабораторный практикум для студентов специальности
«Инженерно—психологическое обеспечение информационных технологий»
дневной формы обучения. — Минск: БГУИР, 2008. — 79 с.
Дано описание лабораторных работ, в которых исследуются
закономерности и феномены психических процессов, обеспечивающих
восприятие и переработку информации человеком.
Материал изложен в соответствии с рабочей программой дисциплины. Исследование кинестетических ощущений.
Исследование адаптации тактильных ощущений.
Исследование особенностей восприятия форы при пассивном и активном осязании.
Исследование порогов различения мускульных ощущений.
Исследование избирательности зрительного восприятия.
Измерение объема восприятия.
Геометрические иллюзии зрительного восприятия (иллюзия Юллера—Лайера).
Экспериментальное исследование иллюзии установки.
Измерение объема оперативной памяти.
Измерение объема кратковременной памяти.
Исследование непроизвольного запоминания и условий его продуктивности.
Исследование динамики процесса заучивания.
Исследование непосредственного и опосредованного запоминания.
Сравнение процессов воспроизведения и узнавания.
Исследование факторов, влияющих на сохранение материала в памяти.
Исследование характеристик избирательности внимания методом корректурной пробы.
Измерение устойчивости и концентрации внимания (корректурная проба Бурдона–Анфимова).
Исследование характеристик произвольного внимания методом интеллектуальной пробы.
Исследование переключаемости внимания.
Исследование понятийного мышления с помощью методики «логика связей».
Исследование влияния прошлого опыта на способ решения задач (методика Лачинса).
Определение лабильности—ригидности мыслительных процессов с помощью методики «словесный лабиринт».
Определение активности вербального и наглядно—образного мышления.
Определение особенностей понятийного мышления с помощью методики «исключение лишнего».
Оценка понятийного мышления с помощью методики «сравнение понятий»
Материал изложен в соответствии с рабочей программой дисциплины. Исследование кинестетических ощущений.
Исследование адаптации тактильных ощущений.
Исследование особенностей восприятия форы при пассивном и активном осязании.
Исследование порогов различения мускульных ощущений.
Исследование избирательности зрительного восприятия.
Измерение объема восприятия.
Геометрические иллюзии зрительного восприятия (иллюзия Юллера—Лайера).
Экспериментальное исследование иллюзии установки.
Измерение объема оперативной памяти.
Измерение объема кратковременной памяти.
Исследование непроизвольного запоминания и условий его продуктивности.
Исследование динамики процесса заучивания.
Исследование непосредственного и опосредованного запоминания.
Сравнение процессов воспроизведения и узнавания.
Исследование факторов, влияющих на сохранение материала в памяти.
Исследование характеристик избирательности внимания методом корректурной пробы.
Измерение устойчивости и концентрации внимания (корректурная проба Бурдона–Анфимова).
Исследование характеристик произвольного внимания методом интеллектуальной пробы.
Исследование переключаемости внимания.
Исследование понятийного мышления с помощью методики «логика связей».
Исследование влияния прошлого опыта на способ решения задач (методика Лачинса).
Определение лабильности—ригидности мыслительных процессов с помощью методики «словесный лабиринт».
Определение активности вербального и наглядно—образного мышления.
Определение особенностей понятийного мышления с помощью методики «исключение лишнего».
Оценка понятийного мышления с помощью методики «сравнение понятий»