Рудольф Штайнер основатель вальдорфской педагогики. В представленом
произведении отображена авторская концепция природы человека.
Описан антропософский подход к вопросам развития личности ребенка.
Автор описывает некоторые ситуации развития детей.
– 2-е изд., доп. – СПб., 1914. – 212 с. Фундаментальное исследование истории русской педагогики замечательного ученого конца XIX века П.Ф. Каптерева. Содержит лекции по истории русской педагогики от древнерусского периода до конца XIX столетия
Российский государственный профессионально-педагогический университет. Институт искусств Филиал в г. Омске. Дисциплина: История педагогики и философия образования Введение. Жизнь и педагогическая деятельность И. Г. Песталоцци. Основные положения педагогической теории Г. Песталоцци. Основа дидактики Песталоцци. Теория элементарного образования. Значение педагогического творчества И. Г. Песталоцци. Список использованной литературы.
Департамент образования города Москвы. Московский гуманитарный педагогический институт, кафедра педагогики, Москва, 2010. Контрольная работа по дисциплине "История педагогики": Проблема зарубежного дошкольного образования в теориях " реформатоской педагогики". Рубеж XIX и ХХ вв. ознаменовался новым уровнем развития промышленных, общественных и экономических отношений, который требовал совершенствования всех сфер общественной жизни и социально-эко...
План Рассмотрите предмет и задачи дошкольной педагогики. Раскройте её основные категории. Осветите вопрос о становлении и развитии дошкольной педагогики в трудах зарубежных и русских педагогов – классиков. Раскройте направления и достижения научных исследований в области дошкольной педагогики в советский период. Рассмотрите актуальные тенденции и инновационные процессы в дошкольной педагогике на современном этапе. На основе журналов «Дошкольное в...
ЧГУ, Череповец, 2008, 28 страниц Введение Православная педагогика как общественное явление Православная педагогика- сущность, значение Специфика православной педагогики Становления личности в православной традиции Общее представление о православных традициях Духовно-нравственное становление личности в православной традиции Заключение Список используемой литературы
КУЗГПА, 3 курс. 44 с. Введение Специфика православной педагогики Особенности религиозной педагогики В.В.Зеньковского Источники формирования педагогических взглядов Зеньковского Принципы христианской антропологии в педагогике Зеньковского Осмысление богословских и философских основ христианского и семейного воспитания в трудах Зеньковского Заключение Библиографияrn
ПГУ имени М. В Ломоносова, 2 курс социальной работы, раскрыты научные интересы Декроли, Теоретическая основа педагогики О. Декроли, 17 слайдов, использованная литература, 2010 г
ННУ им. В. А. Сухомлинского, 2010 г. История педагогики. Рассматривается: прагматизм, основные идеи прагматической педагогики, основные положения педагогической системы американского философа и педагога Джона Дьюи. На украинском языке. 16 слайдов.
МГУ Культуры и Искусств Факультет Социально-Культурной Деятельности Кафедра Педагогики и психологии Москва 2011 год Количество страниц: 13 Содержание: Основная часть Педагогическая деятельность Каптерева Педагогические взгляды Каптерев в дошкольном и семейном воспитании Проблема школьного воспитания и обучения в трудах Каптерева История русской педагогики в трудах Каптерева Заключение
СПК, "Педагогика", 1 курс, 10стр. Первые педагогические труды Главный признак науки Педагогика не наука, а искусство Разграничение педагогики как науки Задача педагогики Официальная педагогика