Шевченко А.И. Проектирование дисциплинарного образовательного пространства в ВУЗе

Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Ставрополь, Ставропольский государственный университет, 2004. - 176 с. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования Научный руководитель: д.пед.н., проф. Горовая В.И. Цель исследования: выявить теоретико-методологические основы проектирования содержания дисциплинарного образовательного пространства в современном вузе и адекватные им технологии реализации педагогического проекта «Учебная дисциплина», обеспечивающего эффективность профессиональной подготовки специалиста и принципиально новые виды и формы деятельности педагога? Научная новизна исследования: разработаны теоретические и методологические основы проектирования дисциплинарного образовательного пространства как самостоятельной деятельности в области разработки содержания образовательных проектов; установлен комплекс принципов педагогического проектирования, общих для всех областей проектной деятельности, в том числе конкретные принципы технологии проектирования и реализации содержания учебной дисциплины; обоснована логика проектирования учебного материала в контексте «знаниевой» парадигмы и теории экспертных систем Практическая значимость исследования: сформулированные в диссертации идеи и положения могут использоваться в управлении учебным процессом в высшей школе; представленный в исследовании материал призван способствовать повышению качества подготовки специалиста в вузе на основе учебно-методических пособий для студентов и преподавателей; результаты исследования внедрены в практику двух высших учебных заведений г. Ставрополя и могут использоваться в любом высшем учебном заведении при подготовке специалиста любого профиля