Оренбург : ОГПУ, 2010 - 173 с.
В монографии раскрываются теоретические основы самоопределения
педагога-профессионала: структурно-содержательная модель,
педагогическая концепция, педагогические принципы, содержание,
технологии и психолого-педагогические условия образовательной
поддержки самоопределения педагога-профессионала в системе
дополнительного педагогического образования. Книга адресована
научным работникам, преподавателям и слушателям институтов
повышения квалификации работников образования, учителям,
интересующимся вопросами профессионального и личностного
самоопределения.