Навчально-методичний посібник. — Запоріжжя: ТОВ "ЛІПС" ЛТД, 2011. —
156 с.
систематизовано матеріали щодо теоретичних питань діагностики,
представлено модель діагностування професійної компетентності
педагога дошкільного навчального закладу із параметрами, критеріями
та системою оцінювання його діяльності. Ці матеріали допоможуть
фахівцям дошкільної освіти конструктивно та об’єктивно підходити до
здійснення моніторингових досліджень та забезпечувати якісну
систему науково-методичної роботи з педагогічними кадрами.
Посібник призначено для інспекторів рай(міськ)во, методистів НМЦ, керівників,
вихователів-методистів ДНЗ, вихователів, студентів педагогічних інститутів і коледжів, які навчаються за спеціальністю Дошкільне виховання. Вступ.
Поняття, завдання та принципи проведення діагностики професійної компетентності педагога.
Функції, види, методи та етапи діагностики.
Модель діагностування.
професійної компетентності педагогів.
складові професійної компетентності педагога дошкільного навчального закладу.
Особистісна зрілість педагога.
Професійна підготовленість педагога.
Загальнопедагогічні вміння та здібності педагога.
Гностичні здібності.
Конструктивні здібності.
Організаторські здібності.
Комунікативні здібності.
Дослідно-творчі здібності.
Створення розвивального середовища.
Результативність педагогічної діяльності.
Культура праці.
Оцінювання діяльності педагога.
дошкільного навчального закладу.
та особливості використання діагностичних карт.
Критерії оцінювання.
професійної компетентності вихователя.
Додаток.
Анкета молодого спеціаліста дошкільного навчального закладу.
Лист оцінки Професійне становлення педагога.
Індивідуальна діагностична карта професійної компетентності вихователя.
Зведена діагностична карта професійної компетентності вихователів дошкільного навчального закладу.
Узагальнена діагностична карта професійної компетентності вихователів дошкільного навчального закладу.
Програма діагностування професійної компетентності педагогів дошкільного навчального закладу.
Циклограма програми діагностування педагогів дошкільного навчального закладу на навчальний рік.
Індивідуальний проектний план розвитку професійної компетентності педагога.
Анкета Самосвідомість педагога.
Лист оцінки організації та проведення виступу педагога під час методичного заходу (заходу для батьків).
Анкета оцінки професійних якостей та вмінь педагога Вихователь очима колег по роботі.
Лист оцінки Комунікативні вміння педагога.
Оціночні листи створення розвивального середовища в дошкільному навчальному закладі.
Карта аналізу заняття із фізичної культури.
Зразок оформлення індивідуальної діагностичної карти професійної компетентності педагога.
Анкета для педагогів з метою прогнозування методичної роботи на наступний навчальний рік.
Використані джерела.
Посібник призначено для інспекторів рай(міськ)во, методистів НМЦ, керівників,
вихователів-методистів ДНЗ, вихователів, студентів педагогічних інститутів і коледжів, які навчаються за спеціальністю Дошкільне виховання. Вступ.
Поняття, завдання та принципи проведення діагностики професійної компетентності педагога.
Функції, види, методи та етапи діагностики.
Модель діагностування.
професійної компетентності педагогів.
складові професійної компетентності педагога дошкільного навчального закладу.
Особистісна зрілість педагога.
Професійна підготовленість педагога.
Загальнопедагогічні вміння та здібності педагога.
Гностичні здібності.
Конструктивні здібності.
Організаторські здібності.
Комунікативні здібності.
Дослідно-творчі здібності.
Створення розвивального середовища.
Результативність педагогічної діяльності.
Культура праці.
Оцінювання діяльності педагога.
дошкільного навчального закладу.
та особливості використання діагностичних карт.
Критерії оцінювання.
професійної компетентності вихователя.
Додаток.
Анкета молодого спеціаліста дошкільного навчального закладу.
Лист оцінки Професійне становлення педагога.
Індивідуальна діагностична карта професійної компетентності вихователя.
Зведена діагностична карта професійної компетентності вихователів дошкільного навчального закладу.
Узагальнена діагностична карта професійної компетентності вихователів дошкільного навчального закладу.
Програма діагностування професійної компетентності педагогів дошкільного навчального закладу.
Циклограма програми діагностування педагогів дошкільного навчального закладу на навчальний рік.
Індивідуальний проектний план розвитку професійної компетентності педагога.
Анкета Самосвідомість педагога.
Лист оцінки організації та проведення виступу педагога під час методичного заходу (заходу для батьків).
Анкета оцінки професійних якостей та вмінь педагога Вихователь очима колег по роботі.
Лист оцінки Комунікативні вміння педагога.
Оціночні листи створення розвивального середовища в дошкільному навчальному закладі.
Карта аналізу заняття із фізичної культури.
Зразок оформлення індивідуальної діагностичної карти професійної компетентності педагога.
Анкета для педагогів з метою прогнозування методичної роботи на наступний навчальний рік.
Використані джерела.