Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2009. — 194 с. —
ISBN 978–5–89988–596–3.
Монография посвящена инновационным проблемам современного
образования. В ней рассмотрены основы становления и развития
компетентности руководителя образовательного учреждения, определено
значение педагогической составляющей компетентности.
Компетентностный подход представлен как актуальный феномен
современной педагогической действительности в различных ракурсах
исследования. Дано развернутое описание педагогической
компетентности руководителя, условий проектирования модели
повышения квалификации руководителей, предложена модель повышения
квалификации руководителей образовательных учреждений. Монография
является результатом многолетней педагогической и управленческой
деятельности автора, снабжена результатами прикладных авторских
исследований.
Для руководителей, научных работников системы образования, студентов, аспирантов, слушателей ИПК, а также тех, кто интересуется проблемами инноватики образования.
Для руководителей, научных работников системы образования, студентов, аспирантов, слушателей ИПК, а также тех, кто интересуется проблемами инноватики образования.