– М.: "Изд-во Машиностроение-1". – 2004. – 184 с.
Монография посвящена разработке методов и технологии инновационно-ориентированной
профессиональной деятельности в техническом вузе.
Авторами с учетом основных направлений модернизации Российского высшего профессионального образования, анализа социально-педагогических аспектов обеспечения качества подготовки специалистов раскрыта роль: инновационной деятельности как главного механизма обеспечения качества, инновационно-ориентированного профессионального образования как технологии повышения качества подготовки специалистов и регионального исследовательского университета как основной структуры управления качеством инновационно-ориентированной профессиональной подготовки.
Монография может быть полезна специалистам и исследователям, занимающимся вопросами
организации инновационной деятельности в структуре научно-производственных комплексов иподготовкой специалистов к профессиональной деятельности.
Монография посвящена разработке методов и технологии инновационно-ориентированной
профессиональной деятельности в техническом вузе.
Авторами с учетом основных направлений модернизации Российского высшего профессионального образования, анализа социально-педагогических аспектов обеспечения качества подготовки специалистов раскрыта роль: инновационной деятельности как главного механизма обеспечения качества, инновационно-ориентированного профессионального образования как технологии повышения качества подготовки специалистов и регионального исследовательского университета как основной структуры управления качеством инновационно-ориентированной профессиональной подготовки.
Монография может быть полезна специалистам и исследователям, занимающимся вопросами
организации инновационной деятельности в структуре научно-производственных комплексов иподготовкой специалистов к профессиональной деятельности.