Статья
  • формат doc
  • размер 111,84 КБ
  • добавлен 30 марта 2012 г.
Психолого-педагогические условия развития личности 2005
Сборник научных статей. – Мурманск, МГПУ, 2005 – 75 с. Скиотис Е.И. (науч. ред.).
Аннотация.
Научные статьи в сборнике компоновались с учетом принадлежности объекта научного исследования к определенной возрастной группе. В I главе сборника анализируются факторы социально-психологического развития детей дошкольного и младшего школьного возраста; во II главе рассматриваются аспекты личностного развития старшеклассников.
Содержание.
Экспериментальное изучение познавательного и эмоционального развития детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Шоломицкая Н.Д., Введенская Н.В. Адаптация детей раннего возраста к ДОУ.
Шоломицкая Н.Д., Тегза Т. Специфика общения детей старшего дошкольного возраста.
Синкевич И.А., Высоцкая А.А. Развитие творческой активности старших дошкольников в процессе рисования по замыслу.
Смага А.А., Колеганова Л.И. Изучение взаимосвязи интеллекта и воображения у младших школьников.
Воронина Н.А. Анализ программ эстетического развития детей дошкольного возраста.
Детерминанты личностного развития в подростковом и юношеском возрасте.
Зубрицкая Е.М., Ковтун М.В. Осознание старшеклассниками собственного «Я» в аспекте временной перспективы.
Зубрицкая Е.М., Мышеловская Н.А. Особенности развития толерантности как качества личности в подростковом возрасте.
Синкевич И.А., Платонова Н.В. Особенности формирования самооценки в подростковом
возрасте.
Синкевич И.А., Бехтер Е.Л. Особенности профессионального самоопределения
старшеклассников.
Юшина Н.В., Лысова Н.А. Изучение психологического феномена развития классного
коллектива.