Диссертация на соискание ученой степени кандидата
психологических наук. Специальность: 19.00.07 –
Педагогическая психология. КГУ. Кемерово. 2016. – 251 с. Научный
руководитель: доктор психологических наук, профессор А.В. Серый
Цель исследования: выявление ценностно-смысловых
предикторов сбалансированной временной перспективы личности
студентов вуза.
Объект исследования: временная перспектива
личности студентов вуза.
Предмет исследования: ценностно-смысловые
предикторы сбалансированной временной перспективы личности
студентов вуза.
Основная гипотеза исследования: структурные
компоненты сложной системы ценностных ориентаций, личностных
смыслов, актуальных смысловых состояний, смысловых категорий
«образа-Я» выступают в качестве предикторов сбалансированной
временной перспективы личности студентов вуза в период обучения.
Оглавление
Введение
Теоретические и методологические основания исследования ценностно-смысловых предикторов сбалансированной временной перспективы личности
Теоретические подходы к изучению временной перспективы личности в психологии
Ценностно-смысловая сфера личности как поле психологического исследования
Методологические основания изучения временной перспективы во взаимосвязи с ценностно-смысловой сферой личности
Психолого-педагогические условия формирования ценностно-смысловой сферы и временной перспективы личности студентов вуза
Социально-психологическая характеристика периода обучения в вузе
Развитие временной перспективы личности и ее особенности у студентов вуза
Развитие ценностно-смысловой сферы личности и ее особенности у студентов вуза Эмпирическое исследование ценностно-смысловых предикторов сбалансированной временной перспективы личности студентов вуза в период обучения
Организация и методы исследования
Особенности взаимосвязи компонентов ценностно-смысловой сферы и временной перспективы личности студентов вуза
Анализ динамики ценностно-смысловой сферы и временной перспективы личности студентов вуза
Выявление ценностно-смысловых предикторов сбалансированной временной перспективы личности студентов вуза
Заключение
Список литературы
Приложения
Введение
Теоретические и методологические основания исследования ценностно-смысловых предикторов сбалансированной временной перспективы личности
Теоретические подходы к изучению временной перспективы личности в психологии
Ценностно-смысловая сфера личности как поле психологического исследования
Методологические основания изучения временной перспективы во взаимосвязи с ценностно-смысловой сферой личности
Психолого-педагогические условия формирования ценностно-смысловой сферы и временной перспективы личности студентов вуза
Социально-психологическая характеристика периода обучения в вузе
Развитие временной перспективы личности и ее особенности у студентов вуза
Развитие ценностно-смысловой сферы личности и ее особенности у студентов вуза Эмпирическое исследование ценностно-смысловых предикторов сбалансированной временной перспективы личности студентов вуза в период обучения
Организация и методы исследования
Особенности взаимосвязи компонентов ценностно-смысловой сферы и временной перспективы личности студентов вуза
Анализ динамики ценностно-смысловой сферы и временной перспективы личности студентов вуза
Выявление ценностно-смысловых предикторов сбалансированной временной перспективы личности студентов вуза
Заключение
Список литературы
Приложения