М.: Педагогика, 1985. - 144 с. - (Воспитание и обучение. Б-ка
учителя).
В книге рассматривается система организации коллективной
познавательной деятельности школьников, направленной на воспитание
социально ценных качеств личности: коллективизма, взаимопомощи,
познавательной самостоятельности, активной жизненной позиции.
Большое внимание уделяется выявлению воспитательной функции различных форм коллективной деятельности на уроке и во внеклассной работе, определяются условиях их эффективного воспитательного воздействия на школьников.
Для учителей, руководителей школы, методистов.
Большое внимание уделяется выявлению воспитательной функции различных форм коллективной деятельности на уроке и во внеклассной работе, определяются условиях их эффективного воспитательного воздействия на школьников.
Для учителей, руководителей школы, методистов.