Х. : Вид. група «Основа», 2009. — 144 с. — (Серія «Управління
школою». Вип. 8 (80)).
ISBN 978-611-00-0389-6.
У другій частині книги розкрито систему формування пізнавальних
інтересів учнів у позакласній діяльності. Основна увага приділена
висвітленню шляхів формування професійної компетентності педагогів
і керівників навчальних закладів щодо організації роботи
педагогічного колективу з учнями різного рівня навчальних
досягнень.
Перша частина посібника була присвячена проблемам технології навчання та системі педагогічних досліджень особистості школяра.
Для вчителів, керівників навчальних закладів.
Перша частина посібника була присвячена проблемам технології навчання та системі педагогічних досліджень особистості школяра.
Для вчителів, керівників навчальних закладів.