Х.: Вид. група «Основа», 2007.— 48 с. — (Психологічна служба
школи).
ISBN 966-333-441-X.
Сьогодні практичні психологи, що працюють у початковій школі, мають
нагальну потребу в ефективних і мобільних діагностичних
методиках.
У цьому посібнику пропонується надійна експрес-діагностична методика, що дозволяє за короткий проміжок часу дослідити рівень інтелектуального розвитку учнів 1-х класів.
Видання містить повний комплект матеріалів (характеристику методики, детальну інструкцію щодо її використання, тестові завдання, зразок листа відповідей і ключі до відповідей) для проведення тестування і подальшої корекційно-розвивальної діяльності, спрямованої на підвищення рівня навчальності та успішності учнів початкової школи.
Для психологів і вчителів початкових класів.
У цьому посібнику пропонується надійна експрес-діагностична методика, що дозволяє за короткий проміжок часу дослідити рівень інтелектуального розвитку учнів 1-х класів.
Видання містить повний комплект матеріалів (характеристику методики, детальну інструкцію щодо її використання, тестові завдання, зразок листа відповідей і ключі до відповідей) для проведення тестування і подальшої корекційно-розвивальної діяльності, спрямованої на підвищення рівня навчальності та успішності учнів початкової школи.
Для психологів і вчителів початкових класів.