Методическое пособие для студентов специальности «Профессиональное
обучение». — Минск: МГВРК, 2009. — 80 с.
В методическом пособии рассматривается проблема адаптации учащихся
и студентов к новым условиям обучения и воспитания как основного
компонента социализации молодежи. Большое внимание уделяется
характеристике социально-психологических особенностей студенческого
возраста, раскрытию сущности социально—психологического
сопровождения процесса адаптации учащихся и студентов младших
курсов и путям развития самоуправления в учебной группе. Пособие
содержит рекомендации кураторам по проведению адаптационной работы,
а также характеристику деятельности социально—психологической
службы учебного заведения по формированию
профессионально—личностной компетентности учащихся и студентов.
Рекомендуется всем участникам учебно—воспитательного процесса в учреждениях образования, обеспечивающих получение среднего специального и высшего образования. Адаптация как основной компонент социализации.
Социально—психологические особенности студенческого возраста.
Социально—педагогическое сопровождение процесса адаптации учащихся и студентов.
Деятельность куратора по адаптации учащихся и студентов I курса.
Рекомендации кураторам по социально—педагогическому сопровождению первокурсников.
Рекомендации для учащихся и студентов по адаптации к новым условиям обучения.
Работа социально—психологической службы колледжа по формированию профессионально—личностной компетентности учащихся и студентов.
Пути развития самоуправления в учебной группе.
Рекомендуется всем участникам учебно—воспитательного процесса в учреждениях образования, обеспечивающих получение среднего специального и высшего образования. Адаптация как основной компонент социализации.
Социально—психологические особенности студенческого возраста.
Социально—педагогическое сопровождение процесса адаптации учащихся и студентов.
Деятельность куратора по адаптации учащихся и студентов I курса.
Рекомендации кураторам по социально—педагогическому сопровождению первокурсников.
Рекомендации для учащихся и студентов по адаптации к новым условиям обучения.
Работа социально—психологической службы колледжа по формированию профессионально—личностной компетентности учащихся и студентов.
Пути развития самоуправления в учебной группе.