Х.: Основа, 2015. — 160 с. — (Бібліотека журналу «Управління
школою»; Вип. 3 (147)).
Ця книга — про удосконалення навчально-виховного процесу на засадах
сучасних досліджень мозку.
В першій частині автор надає характеристики людини як фізичної, психосоціальної й енергоінформаційної істоти.
Другий розділ книги присвячено особливостям розвитку та виховання дитини.
Для широкого кола педагогів і батьків.
В першій частині автор надає характеристики людини як фізичної, психосоціальної й енергоінформаційної істоти.
Другий розділ книги присвячено особливостям розвитку та виховання дитини.
Для широкого кола педагогів і батьків.