Научно-методические рекомендации для руководителей учреждений
профессионального образования. - М.: НФПК, 2006. - 126 с.
В работе на основе аналитических материалов и анализа опыта работы органов управления и учреждений профессионального образования даны научно-обоснованные рекомендации по устойчивому развитию региональной системы профессионального образования в условиях передачи системы в ведение субъектов РФ. Для руководителей и специалистов учреждений профессионального образования. Аналитические материалы руководств опираются преимущественно на исследование системы начального профессионального образования. В руководствах анализируются также системы среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования в регионах и даются рекомендации по устойчивому развитию региональных систем профессионального образования в целом. Взаимосвязь этих образовательных подсистем неизбежно обуславливает их совместное рассмотрение в целом ряде аспектов реформирования НПО, в частности, в вопросах реструктуризации сети НПО.
Оглавление:
Введение.Современное состояние, тенденции и факторы развития системы НПО.
Обеспечение доступности НПО для всей совокупности потребителей образовательных услуг и соответствия потребностям рынка труда в регионе.
Мониторинг рынка труда и формирование заказа на подготовку кадров.
Спектр образовательных услуг, предоставляемых образовательным учреждением НПО, как механизм повышения его деятельности.
Обеспечение качества НПО.
Методика обеспечения доступности НПО для всей совокупности потребителей образовательных услуг территории.
Возможности УНПО по обеспечению социальной поддержки и доступа к профессиональному образованию детей из семей с низкими доходами.
Повышение эффективности управления учреждениями начального профессионального образования.
Модели управления учебным заведением НПО в новых условиях.
Взаимодействие УНПО с другими образовательными учреждениями, экономическими, социальными и культурными структурами территорий.
Формирование бюджета учреждения начального профессионального образования.
Порядок подготовки проектов бюджетного финансирования на уровне образовательного учреждения.
Способы привлечения и механизм использования внебюджетных средств.
Управление собственностью.
Типовой устав ОУ НПО и учредительный договор.
Взаимодействие между учредителем, учреждением НПО и собственником по поводу использования собственности НПО.
Раздел - Реструктуризация учреждений начального профессионального учреждения начального образования.
Сравнительный анализ социально-экономической сферы и типологических характеристик территорий с целью реструктуризации сети НПО.
Модели слияния и укрупнения УНПО.
Создание и развитие ресурсных центров на базе УНПО.
Создание многоуровневых многопрофильных образовательных комплексов.
Развитие инфраструктуры интегративных профессиональных образовательных учреждений.
Оценка качества программ реструктуризации системы НПО.
Раздел - Рекомендации по разработке и реализации программ развития УНПО.
Научно-практические подходы к разработке программы развития УНПО.
Цели, задачи и условия реализации программы развития УНПО.
В работе на основе аналитических материалов и анализа опыта работы органов управления и учреждений профессионального образования даны научно-обоснованные рекомендации по устойчивому развитию региональной системы профессионального образования в условиях передачи системы в ведение субъектов РФ. Для руководителей и специалистов учреждений профессионального образования. Аналитические материалы руководств опираются преимущественно на исследование системы начального профессионального образования. В руководствах анализируются также системы среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования в регионах и даются рекомендации по устойчивому развитию региональных систем профессионального образования в целом. Взаимосвязь этих образовательных подсистем неизбежно обуславливает их совместное рассмотрение в целом ряде аспектов реформирования НПО, в частности, в вопросах реструктуризации сети НПО.
Оглавление:
Введение.Современное состояние, тенденции и факторы развития системы НПО.
Обеспечение доступности НПО для всей совокупности потребителей образовательных услуг и соответствия потребностям рынка труда в регионе.
Мониторинг рынка труда и формирование заказа на подготовку кадров.
Спектр образовательных услуг, предоставляемых образовательным учреждением НПО, как механизм повышения его деятельности.
Обеспечение качества НПО.
Методика обеспечения доступности НПО для всей совокупности потребителей образовательных услуг территории.
Возможности УНПО по обеспечению социальной поддержки и доступа к профессиональному образованию детей из семей с низкими доходами.
Повышение эффективности управления учреждениями начального профессионального образования.
Модели управления учебным заведением НПО в новых условиях.
Взаимодействие УНПО с другими образовательными учреждениями, экономическими, социальными и культурными структурами территорий.
Формирование бюджета учреждения начального профессионального образования.
Порядок подготовки проектов бюджетного финансирования на уровне образовательного учреждения.
Способы привлечения и механизм использования внебюджетных средств.
Управление собственностью.
Типовой устав ОУ НПО и учредительный договор.
Взаимодействие между учредителем, учреждением НПО и собственником по поводу использования собственности НПО.
Раздел - Реструктуризация учреждений начального профессионального учреждения начального образования.
Сравнительный анализ социально-экономической сферы и типологических характеристик территорий с целью реструктуризации сети НПО.
Модели слияния и укрупнения УНПО.
Создание и развитие ресурсных центров на базе УНПО.
Создание многоуровневых многопрофильных образовательных комплексов.
Развитие инфраструктуры интегративных профессиональных образовательных учреждений.
Оценка качества программ реструктуризации системы НПО.
Раздел - Рекомендации по разработке и реализации программ развития УНПО.
Научно-практические подходы к разработке программы развития УНПО.
Цели, задачи и условия реализации программы развития УНПО.