Луга: Ленинградский государственный университет (ЛГУ) им. А.С.
Пушкина. Лужский институт (филиал), 2014. - 41 с. Проверила: Мороз
Т.Г.
Введение.
Теоретические основы обучения школьников и пути устранения неуспеваемости.
Понятие "неуспеваемость" в психолого-педагогической литературе.
Психологические особенности неуспевающего ученика.
Варианты педагогических решений проблемы неуспеваемости.
Практические аспекты работы педагога по преодолению неуспеваемости.
Диагностика неуспеваемости в учебном процессе.
Методы работы с неуспевающими.
Рекомендации для педагогов по преодолению неуспеваемости учеников.
Заключение.
Список литературы.
Теоретические основы обучения школьников и пути устранения неуспеваемости.
Понятие "неуспеваемость" в психолого-педагогической литературе.
Психологические особенности неуспевающего ученика.
Варианты педагогических решений проблемы неуспеваемости.
Практические аспекты работы педагога по преодолению неуспеваемости.
Диагностика неуспеваемости в учебном процессе.
Методы работы с неуспевающими.
Рекомендации для педагогов по преодолению неуспеваемости учеников.
Заключение.
Список литературы.