Монографія – К.: Педагогічна думка, 2015. – 405 с.
У колективній монографії, підготовленій науковцями лабораторії
соціальної психології Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН
України, розглядаються соціально-психологічні закономірності
становлення економічної культури молоді у вітчизняному
освітянському просторі. Спираючись на досягнення вітчизняної та
зарубіжної науки в галузі психології, філософії, культурології,
педагогіки, автори розкривають особливості та динаміку становлення
економічної культури учнівської та студентської молоді. Значну
увагу приділено визначенню особливостей співвідношення
«економічності» та «моральності» у системі таких взаємопов’язаних
та взаємодіючих економіко-психологічних факторів як обізнаність
особистості в соціально-економічній сфері; ціннісно-емоційне
ставлення до соціально-економічного простору (довкілля та до
людей), настановлення на активні форми економічної діяльності
особистості.
Проаналізовано особливості типів економічної культури в залежності від віку школярів.
Визначено типи монетарної культури старшокласників в залежності від ставлення до грошей. На основі узагальнення отриманих результатів дослідження побудовано структурно-функціональну модель становлення економічної культури молоді, яка може використовуватись в практиці економічного виховання молоді.
Монографія адресована психологам – як науковцям, так і практикам, викладачам вищих навчальних закладів, а також усім іншим фахівцям, які працюють у галузі економічного виховання молоді. Зміст
Вступ (В.В.Москаленко)
Tеоретико-методологічні засади дослідження економічної культури особистості (В.В.Москаленко)
Культурно-діяльнісний принцип як основа методології дослідження економічної культури особистості ( В.В.Москаленкo)
Визначення основного категоріального апарату дослідження (В.В.Москаленко)
Особливості ввизначення катeгорії «культура» в науковій літературі (В.В.Москаленко)
Людинотворча функція культури (Москаленко В.В)
Визначення поняття «економічна культура» (Москаленко В.В)
Визначення поняття « економічна культура особистості» (В.В.Москаленко)
Еволюція моделей економічної поведінки людини (В.В. Москаленко)
Соціально-психологічні характеристики економічної культури особистості (В.В. Москаленко)
«Економічність» як характеристика економічної культури особистості (В.В. Москаленко)
Моральність як характеристика економічної культури особистості (В.В. Москаленко)
Суб‘єктність як характеристика економічної культури особистості (В.В. Москаленко)
Соціалізація як механізм становлення економічної культури особистості. (В.В.Москаленко) Детермінація економічної культури молоді чинниками освітянського простору
Особливості освітянської сфери суспільства як простору становлення економічної культури особистості (В.В.Москаленко)
Особливості нової парадигми освіти (В.В.Москаленко)
Проблеми соціалізації в умовах нового освітнього простору (В.В.Москаленко)
Значення цілеспрямованого виховання в системі нової парадигми освіти (В.В. Москаленко)
Закономірності становлення економічної культури молоді в умовах шкільної освіти (Н.М.Дембицька)
Концептуальні засади освітнього простору загальноосвітньої школи як чинника становлення основ економічної культури особистості школяра (Н.М.Дембицька)
Шкільна освіта як соціалізатор економічної культури школярів (Н.М.Дембицька)
Особливості шкільного простору як економічно значимого в уявленнях школярів різного віку (Н.М.Дембицька)
Особливості формування економічної культури школярів в процесі засвоєння навчальних предметів (Н.М.Дембицька)
Шкільна спільнота як фактор становлення економічної культури особистості (Н.М.Дембицька)
Особливості становлення економічної культури молоді в умовах навчання у вузі (О.В.Лавренко)
Студентська молодь як об`єкт соціально-психологічних досліджень (О.В.Лавренко)
Освітній простір вищого навчального закладу як чинник
становлення основ економічної культури особистості студента (О.В.Лавренко)
Уявлення студентської молоді про «економічно успішну людину» (О.В.Лавренко)
Закономірності становлення економічної культури молоді в умовах навчання в аспірантурі (Л.М.Карамушка)
Значущість для аспірантів економічної культури для розв‘язання соціально-економічних проблем (Л.М.Карамушка)
Оцінка аспірантами ролі економічної культури у власній життєдіяльності (Л.М.Карамушка)
Оцінка аспірантами ролі економічної культури у професійній діяльності (Л.М.Карамушка) Чинники становлення економічної культури особистості
Соціально-психологічні особливості чинників становлення економічної культури особистості (В.В.Москаленко)
Соціально-економічний простір як чинник становлення економічної культури особистості (В.В.Москаленко)
Економічні цінності як чинник становлення економічної культури особистості (В.В.Москаленко)
Система особистої власності як чинник становлення економічної культури школярів (Н.М.Дембицька)
Особливості монетарних цінностей як детермінантів економічної культури особистості (І.К.Зубіашвілі) Значення моральних цінностей в становленні економічної культури молоді (О.В.Лавренко)
Особливості моральної складової в економічній культурі особистості. ( О.В.Лавренко)
Емпіричне дослідження особливостей моральної орієнтації студентської молоді як складової їх економічної культури (О.В.Лавренко)
Співвідношення економічного і морального в економічній культурі особистості ( В.В.Москаленко)
Дослідження внутрішніх чинників становлення економічної культури особистості
Ціннісно-мотиваційна система особистості як детермінант її економічної культури (В.В.Москаленко)
Значення економічних ціннісних репрезентацій в становленні економічної культури особистості (В.В.Москаленко)
Мотиваційно-потребова система особистості як чинник її економічної культури (В.В.Москаленко)
Особливості структурних складових економічної культури особистості як внутрішніх детермінантів її становлення (В.В.Москаленко)
Ставлення до особистої власності як чинник економічної культури школярів (Н.М.Дембицька)
Аналіз когнітивного компоненту економічної культури школярів (Н.М.Дембицька)
Аналіз афективного компоненту економічної культури школярів (Н.М.Дембицька)
Аналіз конативного компоненту економічної культури школярів (Н.М.Дембицька)
Типи економічної культури школярів залежно від ставлення до особистої власності (Н.М.Дембицька)
Ставлення до грошей як чинник економічної культури старшокласників (І.К.Зубіашвілі)
Методичне забезпечення та організація емпіричного дослідження (І.К.Зубіашвілі)
Аналіз дослідження когнітивного компоненту ставлення старшокласників до грошей (І.К.Зубіашвілі)
Аналіз дослідження конативного компоненту ставлення до грошей старшокласників (І.К.Зубіашвілі)
Аналіз дослідження афективного компоненту ставлення старшокласників до грошей (І.К.Зубіашвілі)
Визначення типів економічної культури у зв’язку с особливостями ставлення старшокласників до грошей (І.К.Зубіашвілі) Психологічні закономірності економічної культури молоді в гендерному аспекті (Говорун Т.В.)
Економічна культура в гендерному вимірі
Статево рольові сценарії економічного функціонування
Гендерне обличчя економічної само презентації чоловіків та жінок
Позитивна психологія як противага економічній деривації
Висновки до розділу
Післямова (В.В.Москаленко) Додатки
Особливості чинників становлення економічної культури особистості (Н.М. Дембицька)
Бланк анкети для дослідження особливостей ставлення молодших школярів до особистої власності
Бланк анкети для дослідження особливостей ставлення підлітків та старшокласників до особистої власності
План структурованого інтерв’ю
Бланк анкети для дослідження ставлення підлітків та юнацтва до особистої власності Уявлення студентської молоді про «економічно успішну людину» (О.В. Лавренко)
Бланк для вивчення асоціацій На тему «Етичні якості економічно успішної людини» Емпіричне дослідження особливостей моральної орієнтації студентської молоді як складової їх економічної культури (О.В.Лавренко – авторська анкета)
Анкета. Цель: проблем економічної соціалізації молоді в сучасних умовах. Ставлення до грошей як чинника економічної культури старшокласників. (І.К. Зубіашвілі)
Методики дослідження ставлення до грошей старшокласників
Методика «Рівень співвідношення «цінності» і «доступності» (О. Фанталової, модифікація М. Семенова)
Опитувальник «Ставлення до грошей» (А. Фернама)
Методика «Незавершені речення» (модифікація М. Семенова)
«Стандартизована програма соціально-психологічного дослідження економічної свідомості особистості» (А. Журавльова, Н. Журавльової), адаптована
для старшокласників
«Методика виміру соціальної адаптивності особистості» (О. Посипанова)
Методика «Моральнісна оцінка грошей» (О. Горбачової, А. Купрейченко)
Проаналізовано особливості типів економічної культури в залежності від віку школярів.
Визначено типи монетарної культури старшокласників в залежності від ставлення до грошей. На основі узагальнення отриманих результатів дослідження побудовано структурно-функціональну модель становлення економічної культури молоді, яка може використовуватись в практиці економічного виховання молоді.
Монографія адресована психологам – як науковцям, так і практикам, викладачам вищих навчальних закладів, а також усім іншим фахівцям, які працюють у галузі економічного виховання молоді. Зміст
Вступ (В.В.Москаленко)
Tеоретико-методологічні засади дослідження економічної культури особистості (В.В.Москаленко)
Культурно-діяльнісний принцип як основа методології дослідження економічної культури особистості ( В.В.Москаленкo)
Визначення основного категоріального апарату дослідження (В.В.Москаленко)
Особливості ввизначення катeгорії «культура» в науковій літературі (В.В.Москаленко)
Людинотворча функція культури (Москаленко В.В)
Визначення поняття «економічна культура» (Москаленко В.В)
Визначення поняття « економічна культура особистості» (В.В.Москаленко)
Еволюція моделей економічної поведінки людини (В.В. Москаленко)
Соціально-психологічні характеристики економічної культури особистості (В.В. Москаленко)
«Економічність» як характеристика економічної культури особистості (В.В. Москаленко)
Моральність як характеристика економічної культури особистості (В.В. Москаленко)
Суб‘єктність як характеристика економічної культури особистості (В.В. Москаленко)
Соціалізація як механізм становлення економічної культури особистості. (В.В.Москаленко) Детермінація економічної культури молоді чинниками освітянського простору
Особливості освітянської сфери суспільства як простору становлення економічної культури особистості (В.В.Москаленко)
Особливості нової парадигми освіти (В.В.Москаленко)
Проблеми соціалізації в умовах нового освітнього простору (В.В.Москаленко)
Значення цілеспрямованого виховання в системі нової парадигми освіти (В.В. Москаленко)
Закономірності становлення економічної культури молоді в умовах шкільної освіти (Н.М.Дембицька)
Концептуальні засади освітнього простору загальноосвітньої школи як чинника становлення основ економічної культури особистості школяра (Н.М.Дембицька)
Шкільна освіта як соціалізатор економічної культури школярів (Н.М.Дембицька)
Особливості шкільного простору як економічно значимого в уявленнях школярів різного віку (Н.М.Дембицька)
Особливості формування економічної культури школярів в процесі засвоєння навчальних предметів (Н.М.Дембицька)
Шкільна спільнота як фактор становлення економічної культури особистості (Н.М.Дембицька)
Особливості становлення економічної культури молоді в умовах навчання у вузі (О.В.Лавренко)
Студентська молодь як об`єкт соціально-психологічних досліджень (О.В.Лавренко)
Освітній простір вищого навчального закладу як чинник
становлення основ економічної культури особистості студента (О.В.Лавренко)
Уявлення студентської молоді про «економічно успішну людину» (О.В.Лавренко)
Закономірності становлення економічної культури молоді в умовах навчання в аспірантурі (Л.М.Карамушка)
Значущість для аспірантів економічної культури для розв‘язання соціально-економічних проблем (Л.М.Карамушка)
Оцінка аспірантами ролі економічної культури у власній життєдіяльності (Л.М.Карамушка)
Оцінка аспірантами ролі економічної культури у професійній діяльності (Л.М.Карамушка) Чинники становлення економічної культури особистості
Соціально-психологічні особливості чинників становлення економічної культури особистості (В.В.Москаленко)
Соціально-економічний простір як чинник становлення економічної культури особистості (В.В.Москаленко)
Економічні цінності як чинник становлення економічної культури особистості (В.В.Москаленко)
Система особистої власності як чинник становлення економічної культури школярів (Н.М.Дембицька)
Особливості монетарних цінностей як детермінантів економічної культури особистості (І.К.Зубіашвілі) Значення моральних цінностей в становленні економічної культури молоді (О.В.Лавренко)
Особливості моральної складової в економічній культурі особистості. ( О.В.Лавренко)
Емпіричне дослідження особливостей моральної орієнтації студентської молоді як складової їх економічної культури (О.В.Лавренко)
Співвідношення економічного і морального в економічній культурі особистості ( В.В.Москаленко)
Дослідження внутрішніх чинників становлення економічної культури особистості
Ціннісно-мотиваційна система особистості як детермінант її економічної культури (В.В.Москаленко)
Значення економічних ціннісних репрезентацій в становленні економічної культури особистості (В.В.Москаленко)
Мотиваційно-потребова система особистості як чинник її економічної культури (В.В.Москаленко)
Особливості структурних складових економічної культури особистості як внутрішніх детермінантів її становлення (В.В.Москаленко)
Ставлення до особистої власності як чинник економічної культури школярів (Н.М.Дембицька)
Аналіз когнітивного компоненту економічної культури школярів (Н.М.Дембицька)
Аналіз афективного компоненту економічної культури школярів (Н.М.Дембицька)
Аналіз конативного компоненту економічної культури школярів (Н.М.Дембицька)
Типи економічної культури школярів залежно від ставлення до особистої власності (Н.М.Дембицька)
Ставлення до грошей як чинник економічної культури старшокласників (І.К.Зубіашвілі)
Методичне забезпечення та організація емпіричного дослідження (І.К.Зубіашвілі)
Аналіз дослідження когнітивного компоненту ставлення старшокласників до грошей (І.К.Зубіашвілі)
Аналіз дослідження конативного компоненту ставлення до грошей старшокласників (І.К.Зубіашвілі)
Аналіз дослідження афективного компоненту ставлення старшокласників до грошей (І.К.Зубіашвілі)
Визначення типів економічної культури у зв’язку с особливостями ставлення старшокласників до грошей (І.К.Зубіашвілі) Психологічні закономірності економічної культури молоді в гендерному аспекті (Говорун Т.В.)
Економічна культура в гендерному вимірі
Статево рольові сценарії економічного функціонування
Гендерне обличчя економічної само презентації чоловіків та жінок
Позитивна психологія як противага економічній деривації
Висновки до розділу
Післямова (В.В.Москаленко) Додатки
Особливості чинників становлення економічної культури особистості (Н.М. Дембицька)
Бланк анкети для дослідження особливостей ставлення молодших школярів до особистої власності
Бланк анкети для дослідження особливостей ставлення підлітків та старшокласників до особистої власності
План структурованого інтерв’ю
Бланк анкети для дослідження ставлення підлітків та юнацтва до особистої власності Уявлення студентської молоді про «економічно успішну людину» (О.В. Лавренко)
Бланк для вивчення асоціацій На тему «Етичні якості економічно успішної людини» Емпіричне дослідження особливостей моральної орієнтації студентської молоді як складової їх економічної культури (О.В.Лавренко – авторська анкета)
Анкета. Цель: проблем економічної соціалізації молоді в сучасних умовах. Ставлення до грошей як чинника економічної культури старшокласників. (І.К. Зубіашвілі)
Методики дослідження ставлення до грошей старшокласників
Методика «Рівень співвідношення «цінності» і «доступності» (О. Фанталової, модифікація М. Семенова)
Опитувальник «Ставлення до грошей» (А. Фернама)
Методика «Незавершені речення» (модифікація М. Семенова)
«Стандартизована програма соціально-психологічного дослідження економічної свідомості особистості» (А. Журавльова, Н. Журавльової), адаптована
для старшокласників
«Методика виміру соціальної адаптивності особистості» (О. Посипанова)
Методика «Моральнісна оцінка грошей» (О. Горбачової, А. Купрейченко)