Пособие для учителя. - М., Просвещение, 1983. - 96 с.
В книге раскрыты механизмы формирования мотивации учения
школьников, показаны возможности учителя в плане изучения мотивации
школьников, рассмотрены возрастные особенности мотивации учения.
Книга адресована учителям общеобразовательной школы.
Оглавление:
Введение.
Психологическая характеристика мотивации учения школьников
Процесс учения и его психологические особенности
Смысл учения для школьников
Виды мотивов учения
Роль целей, эмоций и интересов школьника в мотивации его учения
Сочетание мотивов и других побуждений как необходимое условие гармонического развития личности школьника
Изучение учителем мотивации учения школьников
Проявления мотивации учения школьников в учебном процессе
Методы изучения учителем мотивации учения школьников
Формирование мотивации учения школьников
Психологические принципы формирования мотивации учения школьников
Формирование в ходе учения познавательной активности школьников
Формирование в ходе учения социальной активности школьников
Формирование в ходе учения активного отношения школьников к своей мотивационной сфере
Возрастные и индивидуальные особенности мотивации учения школьников
Психологические представления о периодизации развития в школьном возрасте. Своеобразие учебной деятельности в разных школьных возрастах
Мотивация учения в младшем школьном возрасте
Мотивация учения в среднем школьном возрасте
Мотивация учения в старшем школьном возрасте
Индивидуальные особенности мотивации учения. Особенности мотивации учения у неуспевающих школьников
Заключение
Введение.
Психологическая характеристика мотивации учения школьников
Процесс учения и его психологические особенности
Смысл учения для школьников
Виды мотивов учения
Роль целей, эмоций и интересов школьника в мотивации его учения
Сочетание мотивов и других побуждений как необходимое условие гармонического развития личности школьника
Изучение учителем мотивации учения школьников
Проявления мотивации учения школьников в учебном процессе
Методы изучения учителем мотивации учения школьников
Формирование мотивации учения школьников
Психологические принципы формирования мотивации учения школьников
Формирование в ходе учения познавательной активности школьников
Формирование в ходе учения социальной активности школьников
Формирование в ходе учения активного отношения школьников к своей мотивационной сфере
Возрастные и индивидуальные особенности мотивации учения школьников
Психологические представления о периодизации развития в школьном возрасте. Своеобразие учебной деятельности в разных школьных возрастах
Мотивация учения в младшем школьном возрасте
Мотивация учения в среднем школьном возрасте
Мотивация учения в старшем школьном возрасте
Индивидуальные особенности мотивации учения. Особенности мотивации учения у неуспевающих школьников
Заключение