Підручник. Київ, "Центр навчальної літератури", 2003. 359 с.
Матеріали підручника вміщують набутки з історії освіти й виховання з позицій соціокультурного підходу у відповідності з прграмою дисципліни "Історія педагогіки" для ВНЗ. Враховуючи специфіку пізнавальної діяльності студентів у напрямі особистісно орієнтованого навчання, розроблена система практичних, проблемних і творчих завдань та тестів дял самоконролю.
Адресується студентам педагогічних ВНЗ, педколеджів, а також учням педагогічних училищ та викладачам педагогічних освітніх установ.
Матеріали підручника вміщують набутки з історії освіти й виховання з позицій соціокультурного підходу у відповідності з прграмою дисципліни "Історія педагогіки" для ВНЗ. Враховуючи специфіку пізнавальної діяльності студентів у напрямі особистісно орієнтованого навчання, розроблена система практичних, проблемних і творчих завдань та тестів дял самоконролю.
Адресується студентам педагогічних ВНЗ, педколеджів, а також учням педагогічних училищ та викладачам педагогічних освітніх установ.