К.: Центр учбової літератури, 2011. - 190 с. - ISBN:
978-966-364-554-4
4-те видання (OCR)
Матеріали підручника вміщують набутки з історії освіти й виховання з позицій соціокультурного підходу відповідно до програми Історія педагогіки для вузів. Враховуючи специфіку пізнавальної діяльності студентів у напрямі особистісно орієнтованого навчання, розроблена система практичних, проблемних і творчих за вдань та тестів для самоконтролю. Адресується студентам педагогічних вузів, пед коледжів, а також учням педагогічних училищ та викладачам педагогічних освітніх установ.
4-те видання (OCR)
Матеріали підручника вміщують набутки з історії освіти й виховання з позицій соціокультурного підходу відповідно до програми Історія педагогіки для вузів. Враховуючи специфіку пізнавальної діяльності студентів у напрямі особистісно орієнтованого навчання, розроблена система практичних, проблемних і творчих за вдань та тестів для самоконтролю. Адресується студентам педагогічних вузів, пед коледжів, а також учням педагогічних училищ та викладачам педагогічних освітніх установ.