Лекції з соціально-педагогічної профілактики правопорушень

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2007. — 20 с. Анотація. Досліджено особливості соціально-педагогічної роботи з юними матерями у США та Великій Британії. Визначено причини та негативні наслідки юного материнства, наведено соціально-психологічні характеристики юних матерів. На підставі аналізу досвіду соціально-педагогічної роботи з матерями-підлітками в США та Великій Бр...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2006. — 20 с. Анотація. Розглянуто теоретичні та практичні аспекти проблеми профілактики адиктивної поведінки студентів. Розкрито суть поняття "соціально-педагогічна профілактика адиктивної поведінки", визначено її особливості у навчальному закладі I - II рівня акредитації. Обґрунтовано систему соціально-педагогічної профілактики зазначен...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Ін-т пробл. виховання АПН України. — К. , 2009. — 20 с. Анотація. Проаналізовано проблему профілактики правопорушень підлітків у діяльності правоохоронних органів у психолого-педагогічному, соціологічному, правовому аспектах. Розкрито суть понять "правопорушення", "підлітки-правопорушники", "соціально-педагогічні умови", "діяльність правоохоронних органів". Розроблено й експериментально пе...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Ін-т пробл. виховання АПН України. — К. , 2006. — 18 с. Анотація. Розглянуто актуальну проблему профілактики статевих девіацій старшокласників та формування сексуальної культури. Вперше з'ясовано зміст та соціально-педагогічну сутність поняття та теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено структурно-логічну модель профілактики статевих девіацій та структурно-функціональну модель...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2009. — 20 с. Анотація. Досліджено проблему забезпечення умов соціально-педагогічної діяльності студентських волонтерських груп. Проведено ретроспективний аналіз волонтерського руху у зарубіжній і вітчизняній соціально-педагогічній практиці. Запропоновано класифікацію студентських волонтерських груп. Розкрито зміст і напрями їх соціально-педа...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Ін-т пробл. виховання АПН України. — К. , 2005. — 20 с. Анотація. Розглянуто питання профілактики насильства щодо учнів-підлітків. Розроблено й експериментально апробовано соціально-педагогічні умови, форми та методи профілактики фізичного та психічного насильства щодо підлітків. Охарактеризовано вікові, гендерні та індивідуальні особливості прояву насильства у поведінці підлітків. Запроп...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Ін-т пробл. виховання АПН України. — К. , 2009. — 22 с. Анотація. Досліджено соціально-педагогічні умови взаємодії державних і громадських організацій з профілактики ВІЛ/СНІД серед учнівської молоді. Обґрунтовано теоретико-методологічні засади соціально-педагогічної профілактики ВІЛ/СНІДу. Розкрито сутність понять "первинна, вторинна та третинна профілактика", "взаємодія", "ефективна взає...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. д-ра пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2007. — 44 с. — Анотація. Висвітлено проблему соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями в промисловому регіоні. Визначено сутність соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями як особливого виду соціально-педагогічної діяльності. Процес соціально-педагогічної підтримки представлено як особливий вид...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. д-ра пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2009. — 44 с. Анотація. Розкрито теоретичні та методичні основи соціально-педагогічної роботи з сім'єю. З'ясовано, що сім'я є об'єктом соціальної педагогіки, здатна до соціалізації та розвитку. Доведено, що сучасна українська сім'я перебуває у кризі. Науково обґрунтовано та розкрито родиноцентричний підхід до соціально-педагогічної роботи з сім'є...

К.: МАУП, 2003 р. - 232 с. Загальнодидактичні характеристики навчальної моделі соціально-педагогічної науки. Категоріальні засади соціально-педагогічної діяльності. Соціальна педагогіка у саморозвитку економічного простору країни: саморозвиток трудових ресурсів. Соціально-педагогічні основи прийняття управлінських рішень. Соціальна педагогіка у саморозвитку інформаційного простору країни. Становлення соціальної педагогіки як поступ демократії у...