(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т
психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. , 2009. — 18 с.
Анотація.
Висвітлено сутність, структуру та фактори розвитку ментальної моделі світу, а також особливості її розвитку у ранній юності.
Розглянуто проблему впливу на ментальну модель світу людини діяльності у штучному середовищі Інтернет, а також досліджено розвивальні можливості цього середовища. Запропоновано методику дослідження ментальної моделі світу у ранній юності, для якої розроблено систему характеристик та основних елементів ментальної моделі, що є актуальними для раннього юнацького віку.
Досліджено особливості ментальної моделі світу активних користувачів раннього юнацького віку та доведено їх зв'язок з властивостями середовища Інтернет.
Описано принципи психологічної роботи з юнаками у віртуальному тренінговому середовищі.
Проаналізовано такі аспекти віртуального тренінгу, як зміст тренінгового сайту, мережева спільнота та норми мережевого етикету.
Розглянуто основні методи роботи у віртуальному тренінгу та шляхи їх втілення з урахуванням специфіки діяльності у середовищі Інтернет.
Емпірично доведено ефективність застосування вищеописаних методів роботи для розвитку ментальної моделі світу активних користувачів Інтернет раннього юнацького віку.
Зміст.
Теоретичний аналіз проблеми розвитку ментальної моделі світу під впливом діяльності в Інтернет–середовищі.
Дослідження особливостей ментальної моделі світу активних користувачів Інтернету раннього юнацького віку.
Розвиток ментальної моделі світу засобами середовища Інтернет в ранній юності.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Анотація.
Висвітлено сутність, структуру та фактори розвитку ментальної моделі світу, а також особливості її розвитку у ранній юності.
Розглянуто проблему впливу на ментальну модель світу людини діяльності у штучному середовищі Інтернет, а також досліджено розвивальні можливості цього середовища. Запропоновано методику дослідження ментальної моделі світу у ранній юності, для якої розроблено систему характеристик та основних елементів ментальної моделі, що є актуальними для раннього юнацького віку.
Досліджено особливості ментальної моделі світу активних користувачів раннього юнацького віку та доведено їх зв'язок з властивостями середовища Інтернет.
Описано принципи психологічної роботи з юнаками у віртуальному тренінговому середовищі.
Проаналізовано такі аспекти віртуального тренінгу, як зміст тренінгового сайту, мережева спільнота та норми мережевого етикету.
Розглянуто основні методи роботи у віртуальному тренінгу та шляхи їх втілення з урахуванням специфіки діяльності у середовищі Інтернет.
Емпірично доведено ефективність застосування вищеописаних методів роботи для розвитку ментальної моделі світу активних користувачів Інтернет раннього юнацького віку.
Зміст.
Теоретичний аналіз проблеми розвитку ментальної моделі світу під впливом діяльності в Інтернет–середовищі.
Дослідження особливостей ментальної моделі світу активних користувачів Інтернету раннього юнацького віку.
Розвиток ментальної моделі світу засобами середовища Інтернет в ранній юності.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов