Монография. - М.: Изд-во СГУ, 2009. – 196 с.
Монография посвящена анализу проблемы внутриличностных противоречий
студентов вуза, как движущей силы их личностного и
профессионального развития. Автором осуществлен обзор теоретических
воззрений отечественных и зарубежных исследователей на проблему
внутриличностных противоречий, их роли в развитии личности.
Раскрываются вопросы классификации, этиологии и динамики
внутриличностных противоречий, анализируются условия их
эффективного преодоления.