Навч. посібник. — К.: Освіта України, 2005. — 440 с.
Підручник містить наукові, дидактичні та методичні матеріали із філософії освіти, педагогічної аксіології, акмеології та теорії управління. Аксіологічна парадигма розглядається в антологічній генезі та поліпарадигмальному полі. Для студентів педагогічних університетів, магістрів спеціальності "Керівник навчального закладу", директорів шкіл, працівників закладів освіти.
Зміст.
Антологія ціннісних підвалин української національної освіти.
Гносеологічний континіум поняття "цінність".
Аксіологічна парадигма освіти: методологія обгрунтування.
Педагогічна аксіологія як органічний компонент аксіологічної парадигми.
Ціннісний зміст управління освітою.
Підручник містить наукові, дидактичні та методичні матеріали із філософії освіти, педагогічної аксіології, акмеології та теорії управління. Аксіологічна парадигма розглядається в антологічній генезі та поліпарадигмальному полі. Для студентів педагогічних університетів, магістрів спеціальності "Керівник навчального закладу", директорів шкіл, працівників закладів освіти.
Зміст.
Антологія ціннісних підвалин української національної освіти.
Гносеологічний континіум поняття "цінність".
Аксіологічна парадигма освіти: методологія обгрунтування.
Педагогічна аксіологія як органічний компонент аксіологічної парадигми.
Ціннісний зміст управління освітою.