Кремень В.Г. (ред.) Розроблення освітніх програм. Методичні рекоменда­ції

Авт.: В.М. Захарченко, В.І. Луговий, Ю.М. Рашкевич, Ж.В. Таланова / За ред. В.Г. Кременя. – К. : ДП «НВЦ «Пріоритети», 2014. – 120 с. У даному виданні надано методичні рекомендації щодо розроблення освітніх програм у контексті нового Закону України «Про вищу освіту» (трициклова структура вищої освіти, ЄКТС, НРК, компетентності та ре­зультати навчання) і документів Європейського простору вищої освіти, узагальнено міжнародний та український досвід. Видання адресоване представникам вищої освіти, державної влади, бізнесу для керівництва у розробленні або модернізації освітніх програм в умовах європейської інтеграції національної вищої освіти. Зміст Теоретичні основи студентоцентрованого навчання (Ю.Рашкевич)
Основні категорії студентоцентрованого навчання Класифікація компетентностей
Формулювання результатів навчання
Методологія побудови студентоцентрованої освітньої програми (Ю.Рашкевич)
Профіль освітньої програми (Ю.Рашкевич)
Структура профілю освітньої програми, програмні компетентності та результати навчання
Освітні програми та рівні, ступені й кваліфікації вищої освіти, кваліфікаційні рівні Національної рамки кваліфікацій та Європейських метарамок (В.Луговий, Ж.Таланова)
Освітні програми та переліки галузей знань і спеціальностей та спеціалізації (В.Луговий, Ж.Таланова)
Освітні програми і стандарти вищої освіти (В.Луговий, Ж.Таланова)
Присвоєння кваліфікацій випускникам вищих навчальних закладів (В.Захарченко)
Присвоєння освітніх кваліфікацій
Присвоєння професійних кваліфікацій