Контрольная работа - Основные проблемы развития семьи как социального института в современной России

97 страниц. Алтайская государственная педагогическая академия, 2009. Содержание: Введение. Глава I. Теоретические основы исследования проблем многодетных семей. Понятия: «семья», «многодетная семья». Категории и функции многодетной семьи. Социальный портрет современной многодетной семьи. Глава II. Опытно-экспериментальное исследование социально-педагогической помощи многодетным семьям. Анализ нормативно-правовой базы. Обобщение опыта работы соци...

- ХГУ. , 2010., - 79 стр. Аннотация. Объект исследования: особенности социализации ребенка из неблагополучной семьи Предмет исследования: организация процесса позитивной социализации ребенка из неблагополучной семьи. Цель исследования: обоснование комплекса мероприятий, направленных на успешную социализацию ребенка из неблагополучной семьи. Гипотеза исследования: Решение проблемы социализации ребенка из неблагополучной семьи возможно при условии...

РГСУ, Специальность "социальная работа", 4й курс. Контрольная работа,2009 г. 26 стр. История развития социальной работы - целостный культурно - исторический процесс, имеющий определённые этапы своего самостоятельного развития. Каждый такой этап связан с изменением институтов поддержки, идеологии помощи, изменением понятийного языка, с разрушением геополитического или социокультурного пространства, различных социально- экономических войн конфликт...

Содержание. 1. Основные этапы развития социальных служб в Украине. 2. Основные уровни профилактики социального сиротства. 3. Социально-педагогическая работа с ВИЧ-инфицированными и больными СПИДом. Социальные проблемы этой категории населения. Список источников: Соціальна педагогіка: Підручник/за ред. – Капської А. І. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 468 с. Соціальна педагогіка: теорія та технології: Підручник/за ред. І. Д. Звєрєвої – К...

Учебник для студентов средних педагогических учебных заведений. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр "Академия", 2000. - 232 с. Концептуальная основа учебника - признание приоритетной роли семьи в формировании личности ребенка. С этих позиции дается развернутая характеристика современной семьи, тенденций ее развития, освещаются особенности семейного воспитания, условия и пути повышения педагогической культуры семьи. Рассматриваются л...

Министерство образования Республики Беларусь. УО "ВГУ им. П. М. Машерова". 4 курс. Преподаватель: Титова Т. В. год написания. 40 листов. Введение. Теоретические аспекты изучения процесса. социализации. Социализация и развитие личности. Роль семьи в процессе социализации ребенка. Содержание работы социального. педагога с неблагополучной семьей. Теоретические аспекты феномена неблагополучной. семьи. Общая концепция Работы социального. педагога с не...

Курсовая работа по социальной педагогике - социализация в семье, ТГУ - 2009 год. Введение. Теоретические аспекты изучения процесса. социализации. Социализация и развитие личности. Феномены, механизмы процесса социализации. Роль семьи в процессе социализации ребенка. Содержание работы социального. педагога с неблагополучной семьей. Теоретические аспекты феномена неблагополучной семьи. Виды неблагополучных семей в современном обществе. Влияние небл...

Борисоглебский государственный педагогический институт Борисоглебск - Россия 2010 75 стр Введение Теоретические аспекты деятельности социального педагога в образовательных учреждениях История появления профессии «социальный педагог» в России Профессиональная деятельность социального педагога и ее особенности Функции и основные направления деятельности социального педагога образовательного учреждения Опытно – экспериментальная работа по диагнос...

- ХГУ. - 2010., - 43 стр. Аннотация. Объект: Процесс организации взаимодействия семьи ребенка (социально-педагогический аспект) Предмет: Деятельность социального педагога в работе с родителями. Цель исследования: Выявление технологии работы социального педагога с семьей. Методы, использованные в работе: анкетирование и тестирование, наблюдение. Научная новизна, теоретическая значимость заключается в выявлении основных условий и принципов органи...

Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Академический проект, 2001. – 416 с. Рассматриваются теоретико-методологические и практические проблемы социальной педагогики в России и за рубежом. Учебник может использоваться как на факультетах социальной педагогики так и на факультетах социальной работы при изучении ряда дисциплин Он предназначен для преподавателей студентов аспирантов по специальн...