Константинов Н.А., Медынский Е.Н., Шабаева М.Ф. История педагогики

Методические рекомендации для студентов педагогического факультета / Калинингр. ун-т - Калининград, 1996. - 22 с. Методические рекомендации имеют целью помочь студентам педагогического факультета изучить раздел "История отечественной педагогики" в курсе "История образования". Рекомендации включают тематический план, основное содержание материала, вопросы к экзамену, список литературы. Кратко раскрыты следующие темы: Периодизация истории отечеств...

Учебник для студентов пед. ин-тов Н. А. Константинов, Е. Н. Медынский, М. Ф. Шабаева. В учебнике в соответствии с программой курса истории педагогики для студентов педагогических институтов последовательно раскрыты основные этапы развития школы и педагогической мысли. Особое место занимает раздел о советской школе и педагогике. Настоящее, пятое издание переработано в соответствии с требованиями развивающейся педагогической науки. 4-е издание...

Москва «Просвещение» 1982, История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов/. Н. А. Константинов, Е. Н. Медынский, М. Ф. Шабаева. —. 5-е изд., доп. и перераб. — М.: Просвещение, 1982. — 447 с, Оглавление. введение. История школы и педагогики за рубежом. Воспитание в первобытном обществе. Воспитание, школа и зарождение педагогической мысли в рабовладельческом обществе. Воспитание, школа и педагогическая мысль в феодальном обществе. Школа...

Департамент образования города Москвы. Московский гуманитарный педагогический институт, кафедра педагогики, Москва, 2010. Контрольная работа по дисциплине "История педагогики": Проблема зарубежного дошкольного образования в теориях " реформатоской педагогики". Рубеж XIX и ХХ вв. ознаменовался новым уровнем развития промышленных, общественных и экономических отношений, который требовал совершенствования всех сфер общественной жизни и социально-эко...

План Рассмотрите предмет и задачи дошкольной педагогики. Раскройте её основные категории. Осветите вопрос о становлении и развитии дошкольной педагогики в трудах зарубежных и русских педагогов – классиков. Раскройте направления и достижения научных исследований в области дошкольной педагогики в советский период. Рассмотрите актуальные тенденции и инновационные процессы в дошкольной педагогике на современном этапе. На основе журналов «Дошкольное в...

Учебно-методические материалы по «Истории педагогики». Блок I. – Майкоп: Издательство ООО «Аякс», 2008. – 203 с. Пособие содержит информацию по соответствующим модулям курса «История педагогики». Представленная информация последовательно трансформируется: от подробного текста – к тезисному варианту, затем – к схемоконспекту. Даны задания корректирующего (программированного) контроля и вопросы, которые могут быть использованы как преподавателем...

ЧГУ, 2003г. , 26 стр. Дисциплина – история педагогики. Введение. Народные игры и игрушки в истории педагогики. История возникновения народных игр и игрушек. Народные игры и игрушки в современной системе образования. Народные игры и игрушки как средство социализации детей. Понятие социализации детей. Народные игры как средство социализации детей. Народные игрушки как средство социализации детей. Заключение. Список использованной литературы.

Д. И. Латышина. История педагогики. История образования и педагогической мысли. Учебное пособие. Москва. Гардарики 2006 г. 603 стр. Излагаются содержание и особенности воспитания и образования в зарубежных странах и в России. Освещается просветительская деятельность выдающихся зарубежных и отечественных педагогов. Впервые в отечественной учебной литературе показано влияние быта и обычаев народа на воспитание детей. Сравнительный анализ педагогиче...

ННУ им. В. А. Сухомлинского, 2010 г. История педагогики. Рассматривается: прагматизм, основные идеи прагматической педагогики, основные положения педагогической системы американского философа и педагога Джона Дьюи. На украинском языке. 16 слайдов.

В учебнике в соответствии с программой курса истории педагогики для студентов педагогических институтов последовательно раскрыты основные этапы развития школы и педагогической мысли. Особое место занимает раздел о советской школе и педагогике.rn