//Психология обучения. 2014. № 3, С. 103-119.
Раскрываются особенности смысловых образований в структуре личности
педагогов гимназии, колледжа и вуза. Выделена типология педагогов в
зависимости от доминирующих смысловых образований и их структур.
Рассматривается проблема «педагогического эгоцентризма»,
подчеркивается значимость ее решения для подготовки
высокопрофессиональных педагогических кадров.
Ключевые слова: смысловые образования личности, профессионализм педагога, типология личности педагога, педагогический эгоцентризм, саморазвитие педагога.
Ключевые слова: смысловые образования личности, профессионализм педагога, типология личности педагога, педагогический эгоцентризм, саморазвитие педагога.