Итоговая работа - Социально-педагогическая деятельность в детском общеобразовательном учреждении (ДОУ)

Теоретические аспекты социально-педагогической сущности неполной семьи: неполная семья как социальная проблема; психолого-педагогическая характеристика неполной семьи; особенности организации социально-педагогической работы с неполными семьями; анализ опыта социальной поддержки семьи в зарубежных странах. Практическое исследование актуальных проблем неполной семьи: комплексная диагностика социально - педагогических проблем в неполных семьях; соци...

Краткое учебное пособие по Истории социальной педагогики. Формирование социально-педагогической мысли и практика социального воспитания на Древнем Востоке. Первая педагогическая работа – «О воспитании оратора» Квинтилиана – и ее социально-педагогическое значение. Социальное воспитание у восточных славян в Киевской Руси и в Русском государстве (до конца XVII в. ). Основы социальной педагогики в эпоху Возрождения. Социально-педагогические взгляды Я...

63 стр. Методы работы социального педагога в общеобразовательном учреждении. Организация социально-педагогической работы в школе. Социально-педагогическая работа в школе. Профессиональный статус социального педагога в школе. Работа социального педагога в общеобразовательных учреждениях: в школе, социальном приюте. Инструментария профессиональной деятельности социального педагога. Социально-педагогические технологии работы с детьми группы риска в...

КГУ, г. Армянск, 2010 год. Специальность "Социальная педагогика". Введение. Теоретические основы социальной работы с родителями: сущность понятия "социальная работа" и "социально-педагогическая работа"; специфика социальной работы с родителями. Особенности социально-педагогической работы с родителями: формы и методы социально-педагогической работы с родителями; технологии социально-педагогической работы с родителями. Выводы. Список использ...

Борисоглебский государственный педагогический институт Борисоглебск - Россия 2010 75 стр Введение Теоретические аспекты деятельности социального педагога в образовательных учреждениях История появления профессии «социальный педагог» в России Профессиональная деятельность социального педагога и ее особенности Функции и основные направления деятельности социального педагога образовательного учреждения Опытно – экспериментальная работа по диагнос...

БГПУ Уфа 2009 3 курс Введение. Одаренность как социально-педагогическая проблема. Виды, типы одаренности Социально-педагогическая деятельность с одаренными детьми. Заключение. Список литературы. Объем 33 стр

Введение Теоретические аспекты по формированию здорового образа жизни у подростков Здоровый образ жизни как социально-педагогическое явление Условия, необходимые для формирования здорового образа жизни у детей Деятельность социального педагога по формированию здорового образа жизни среди подростков. Опытно-экспериментальная работа по проблеме исследования: «Социально - педагогическая деятельность по формированию здорового образа жизни у подростко...

ВИЭПП г. Волжский 2011, 15 стр. Лекции Гришиной С.Б. Социально педагогическая деятельность как научная категория Основные понятия социально педагогической деятельности Задачи соц-пед деятельности Направления социально педагогической деятельности Специализация работы с категориями населения: Законодательная основа практической социально педагогической деятельности Средства и методы социально педагогической деятельности Сеть учреждений и слу...

Башкирский институт развития образования, Белорецк, 2010 Понятие дети группы риска. Факторы и причины возникновения категории детей «группы риска». Социально-педагогическая деятельность с детьми группы риска

2011 г. 20 стр. Социально-педагогическая деятельность может реализовываться в виде социально-педагогической технологии - одного из сложившегося на основе предыдущего опыта или выявленного и обоснованного пути достижения определенной социально-педагогической цели (Л.В. Мардахаев). Технология вообще - это совокупность приемов, применяемая в каком-нибудь деле, мастерстве, искусстве. По практической направленности различают социально-экономические...