Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2001. 544 с. Дидактика как наука,
дидактические системы, содержание образования, формы и методы
обучения, средства обучения и контроля, организация педагогической
практики. В пособии излагаются новейшие достижения дидактики,
направленные на развитие личности учащихся, их творческую
самореализацию. Уделено внимание эвристическому обучению,
использованию телекоммуникаций, современным формам и методам
обучения. Книга построена на деятельностной основе: в нее включены
блоки самоопределения, проблемы для дискуссий, творческие вопросы и
упражнения, задания дидактического практикума.
Рассматриваемые подходы и методики универсальны, что позволяет использовать пособие в Вузовских курсах дидактики и частных методик при подготовке педагогов разных специальностей.
Для студентов и преподавателей психолого-педагогических факультетов ВУЗов и колледжей, слушателей системы повышения квалификации, учителей школ, лицеев, гимназий.
Рассматриваемые подходы и методики универсальны, что позволяет использовать пособие в Вузовских курсах дидактики и частных методик при подготовке педагогов разных специальностей.
Для студентов и преподавателей психолого-педагогических факультетов ВУЗов и колледжей, слушателей системы повышения квалификации, учителей школ, лицеев, гимназий.