Учебное пособие. — СПб.: АППО, 2005. — 74 с.
Пособие содержит методологические и прикладные аспекты преподавания
педагогической психологии как науки и учебной дисциплины в
педагогическом вузе. Рассмотрены особенности усвоения студентами
знаний по психологии и их связи с будущей педагогической
деятельностью. Особое внимание уделяется проектированию программы
по педагогической психологии, варианты изменения которой могут быть
доступны как преподавателям, так и студентам. Рекомендуемые темы
содержат указания по подготовке к занятиям, перечень вопросов и
необходимое методическое обеспечение.
Для преподавателей цикла психолого-педагогических дисциплин, а также аспирантов и студентов педагогических вузов.
Для преподавателей цикла психолого-педагогических дисциплин, а также аспирантов и студентов педагогических вузов.