Х. : Вид. група «Основа», 2008. — 175, [1] с. : іл. — (Б-ка журн.
«Управління школою»; Вип 12 (72)).
ISBN 978-611-00-0009-3.
У посібнику розкрито сутність управління навчальним процесом школи:
теоретичні основи та прикладні методики. Автором наведено алгоритм
оцінки педагогічної діяльності вчителів, схеми аналізу уроків,
кваліметричні характеристики, діагностичний матеріал.
Для керівників навчальних закладів, слухачів системи післядипломної освіти.
Для керівників навчальних закладів, слухачів системи післядипломної освіти.