Диссертация на соискание ученой степени кандидата
психологических наук. Специальность: 19.00.07 -
педагогическая психология (психологические науки). ДГПУ. Махачкала.
2015. - 194 с. Научный руководитель: доктор психологических наук,
профессор Далгатов М.М.
Цель исследования – определить общую структуру и
динамику ценностных и смысложизненных ориентаций выпускников
общеобразовательных школ с этнически однородным и смешанным
составом обучающихся в полиэтнической образовательной среде вуза.
Объект исследования – ценностные и смысложизненные
ориентации молодежи.
Предмет исследования – влияние полиэтнической
образовательной среды вуза на динамику ценностных и смысложизненных
ориентаций выпускников общеобразовательных школ с этнически
однородным и смешанным составом обучающихся.
Гипотеза исследования: имеются различия в
структуре и динамике ценностных и смысложизненных ориентаций
выпускников школ с этнически однородным и смешанным составом
обучающихся в полиэтнической образовательной среде вуза: в
моноэтнической образовательной среде молодежь больше привержена
консервативным и просоциальным ценностям. Для молодежи в
полиэтнической образовательной среде более высокую значимость имеют
самостоятельность и открытость изменениям.
Содержание
Введение
Проблема ценностных и смысложизненных ориентаций молодежи в психологических исследованиях
Понятия ценностные и смысложизненные ориентации личности в психологии
Личностные ценности и ценностные ориентации
Смысложизненные ориентации личности как психологический конструкт
Проблема формирования и динамики ценностных и смысложизненных ориентаций личности
Проблема трансформации ценностных и смысложизненных ориентаций современной молодежи в условиях социальных перемен
Полиэтническая образовательная среда как фактор формирования и развития ценностных и смысложизненных ориентаций молодежи Эмпирическое исследование ценностных и смысложизненных ориентаций молодежи
Организация и методика эмпирического исследования
Результаты эмпирического исследования
Структура личностных ценностей и смысложизненных ориентаций современной молодежи
Возрастные различия в ценностях и смысложизненных ориентациях старшеклассников и студентов
Различия в ценностях и смысложизненных ориентациях старшеклассников в моно и полиэтнической образовательной среде
Структура и динамика ценностных и смысложизненных ориентаций выпускников моно- и полиэтнических школ в образовательной среде вуза
Обсуждение результатов эмпирического исследования
Практические рекомендации
Заключение
Список литературы
Введение
Проблема ценностных и смысложизненных ориентаций молодежи в психологических исследованиях
Понятия ценностные и смысложизненные ориентации личности в психологии
Личностные ценности и ценностные ориентации
Смысложизненные ориентации личности как психологический конструкт
Проблема формирования и динамики ценностных и смысложизненных ориентаций личности
Проблема трансформации ценностных и смысложизненных ориентаций современной молодежи в условиях социальных перемен
Полиэтническая образовательная среда как фактор формирования и развития ценностных и смысложизненных ориентаций молодежи Эмпирическое исследование ценностных и смысложизненных ориентаций молодежи
Организация и методика эмпирического исследования
Результаты эмпирического исследования
Структура личностных ценностей и смысложизненных ориентаций современной молодежи
Возрастные различия в ценностях и смысложизненных ориентациях старшеклассников и студентов
Различия в ценностях и смысложизненных ориентациях старшеклассников в моно и полиэтнической образовательной среде
Структура и динамика ценностных и смысложизненных ориентаций выпускников моно- и полиэтнических школ в образовательной среде вуза
Обсуждение результатов эмпирического исследования
Практические рекомендации
Заключение
Список литературы