Х.: Вид. група "Основа", 2006. - 208 с. - (Б-ка журн. "Управління
школою"; Вип. 3(39)). ISBN 966-333-300-6.
У першому розділі книги зібрані матеріали з проблем організації науково-методичної роботи школи: завдання, принципи, структура, зразки планів методичної роботи в цілому та окремих структур, професійних об'єднань педагогів, тематика педагогічних та методичних рад тощо.
Другий розділ книги присвячено проблемам підготовки педагогів до класного керівництва. Автором представлено цільову пограму підвищення рівня психолого-педагогічної компетентності класних керівників. Додатки містять різні варіанти програм виховання школярів.
Для керівників закладів освіти, заступників директора школи з навчально-методичної та виховної роботи.
У першому розділі книги зібрані матеріали з проблем організації науково-методичної роботи школи: завдання, принципи, структура, зразки планів методичної роботи в цілому та окремих структур, професійних об'єднань педагогів, тематика педагогічних та методичних рад тощо.
Другий розділ книги присвячено проблемам підготовки педагогів до класного керівництва. Автором представлено цільову пограму підвищення рівня психолого-педагогічної компетентності класних керівників. Додатки містять різні варіанти програм виховання школярів.
Для керівників закладів освіти, заступників директора школи з навчально-методичної та виховної роботи.