Х. : Вид. група «Основа», 2009. — 192 с. — (Бібліотека журналу
«Управління школою»; Вип. 11 (83)).
ISBN 978-611-00-0379-7.
У посібнику представлені основні теоретико-практичні засади
організації виховного процесу та управління ним в
загальноосвітньому навчальному закладі, рекомендації щодо
впровадження сучасних виховних технологій у практику роботи школи,
моделювання й розвитку виховних систем навчальних закладів. У
збірці розкриваються основні функції управління виховною
діяльністю: аналіз, цілепокладання, планування, організація,
регулювання і контроль, — висвітлюється система управління
навчально-виховною діяльністю, сутність поняття освітнього
середовища, визначаються критерії оцінки якості та ефективності
виховного процесу.
Для керівників загальноосвітніх навчальних закладів, заступників директора школи з виховної роботи.
Для керівників загальноосвітніх навчальних закладів, заступників директора школи з виховної роботи.