Горюнов В.П. (ред.) Формирование профессиональной культуры специалистов 21 века в техническом университете. Сборник научных трудов

Кандидатская диссертация. - М., 2000. - 189 с. Теоретико-методологические аспекты подготовки специалистов телевизионных gрограмм в институтах культуры. Педагогические технологии формирования специалистов телевизионных программ в институтах культуры. Заключение. Список литературы. Приложения.

- Ставрополь. – СГУ. - 2004 г. – 213 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Малашихина И. А. Аннотация. Цель исследования - теоретически обосновать, разработать и экспериментальным путем доказать эффективность педагогических условий, способствующих разв...

- Ставрополь. – СГУ. - 2004 г. – 213 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Малашихина И. А. Аннотация. Цель исследования - теоретически обосновать, разработать и экспериментальным путем доказать эффективность педагогических условий, способствующих разв...

- Ставрополь. – СГУ. – 2005 г. – 193 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Филанковский В. В. Аннотация. Цель исследования - теоретическое обоснование и экспериментальная проверка путей формирования профессиональной устойчивости студентов к педагогической...

- Ставрополь. – СГУ. – 2005 г. – 193 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Филанковский В. В. Аннотация. Цель исследования - теоретическое обоснование и экспериментальная проверка путей формирования профессиональной устойчивости студентов к педагогической...

(На материале изучения специальных дисциплин): Дис. канд. пед. наук : 13.00.08: Орел, 2004. - 236 c. Теоретические основы формирования профессиональной компетентности у будущих военных специалистов в вузе Профессиональная компетентность военного специалиста как психолого-педагогический феномен Сущность, структура и критериальные характеристики сформированности профессиональной компетентности у будущих военных специалистов при изучении специал...

Автореферат. диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук. -Тамбов. Издательство ТГТУ, 2004. Работа выполнена в Тамбовском государственном техническом университете. Научный консультант: доктор педагогических наук, профессор Денисова Анна Леонидовна. Актуальность исследования. Современный уровень развития науки, производства, техники, технологий, общественных отношений заметно опережает качественный уровень подготовки специ...

Реферат по педагогике - «Инновации в процессе организации подготовки будущих специалистов в университете. Деловая игра как метод активного обучения». Введение. Теоретические основы современного процесса обучения. Инновационные подходы к обучению. Дидактические поиски и типы научно-педагогического сознания. Типы инновационных подходов к обучению. Черты дидактических поисков. Модель обучения. Процессуальная ориентация. Опора на непосредственный опы...

Кандидатская диссертация. - Магнитогорск, 2001. - 159 с. Содержание. Введение. Формирование профессиональной коммуникативной компетентности как педагогическая проблема. Экспериментальная работа по реализации педагогических условий формирования профессиональной коммуникативной компетентности у студентов вуза. Заключение. Список литературы. Приложения.

Кандидатская диссертация. - Магнитогорск, 2002. - 194 с. Содержание. Введение. Теоретические основы формирования профессиональной компетентности будущих педагогов. Опытно-экспериментальная работа по реализации модели формирования профессиональной компетентности будущих педагогов в процессе изучения иностранного языка. Заключение. Литература. Приложения.