М.: Ось-89, 2007. - 144 с.
Аннотация.
Настоящее издание представляет собой курс лекций по дисциплине «Методика преподавания психологии». Содержание курса представлено в контексте профессиональной деятельности практического психолога. Каждая лекция сопровождается заданиями для самостоятельной работы, в приложении приведены вопросы к экзаменам, тематика популярных лекций, схема рефлексивного анализа занятия, список литературы. Содержание.
Введение.
Предмет, цели и задачи курса «Методика преподавания психологии».
Лекция как традиционная форма преподавания в вузе.
Методические основы чтения лекции.
Лекция в системе профессионального обучения.
Проблемная лекция.
Популярная лекция.
Методика проведения и подготовки семинарских и практических занятий.
Лабораторные занятия по психологии, опыты и демонстрации.
Использование технических средств в процессе преподавания психологии.
Способы опосредования в обучении психологии.
Способы опосредования в обучении психологии (продолжение).
Учебные задачи в преподавании психологии.
Игра как форма и метод активного обучения психологии.
Игра как средство профессионального обучения психологии.
Виды и формы контроля знаний в процессе обучения психологии.
Руководство самостоятельной работой студентов.
Психологическое просвещение в работе преподавателя психологии.
Занимательная психология в преподавании.
Организация деятельности преподавателя психологии.
Роль и место психологии как учебного предмета в обучении и воспитании школьников,
студентов, педагогов.
Литература.
Приложение.
Вопросы к экзаменам по Методике преподавания психологии для студентов факультета психологии.
Тематика популярных лекций.
Схема рефлексивного анализа занятия.
Методические указания к теме «Мышление».
Настоящее издание представляет собой курс лекций по дисциплине «Методика преподавания психологии». Содержание курса представлено в контексте профессиональной деятельности практического психолога. Каждая лекция сопровождается заданиями для самостоятельной работы, в приложении приведены вопросы к экзаменам, тематика популярных лекций, схема рефлексивного анализа занятия, список литературы. Содержание.
Введение.
Предмет, цели и задачи курса «Методика преподавания психологии».
Лекция как традиционная форма преподавания в вузе.
Методические основы чтения лекции.
Лекция в системе профессионального обучения.
Проблемная лекция.
Популярная лекция.
Методика проведения и подготовки семинарских и практических занятий.
Лабораторные занятия по психологии, опыты и демонстрации.
Использование технических средств в процессе преподавания психологии.
Способы опосредования в обучении психологии.
Способы опосредования в обучении психологии (продолжение).
Учебные задачи в преподавании психологии.
Игра как форма и метод активного обучения психологии.
Игра как средство профессионального обучения психологии.
Виды и формы контроля знаний в процессе обучения психологии.
Руководство самостоятельной работой студентов.
Психологическое просвещение в работе преподавателя психологии.
Занимательная психология в преподавании.
Организация деятельности преподавателя психологии.
Роль и место психологии как учебного предмета в обучении и воспитании школьников,
студентов, педагогов.
Литература.
Приложение.
Вопросы к экзаменам по Методике преподавания психологии для студентов факультета психологии.
Тематика популярных лекций.
Схема рефлексивного анализа занятия.
Методические указания к теме «Мышление».