М.: Совершенство, 1997. — 208 с. — ISBN 978-5-89441-011-1.
Книга учит мыслить с гармонической полнотой - в меру практично и
теоретично, естественно и научно. Кроме того, автор детально
показывает, как нужно учить мыслить. Именно поэтому его книга
жизненно необходима для каждого преподавателя и для каждого
ученого. Особенно много актуального для себя найдут в ней
психологи, философы, филологи и, конечно же, педагоги.
Если они готовы расстаться со своими предрассудками и стать выдающимися учителями, оставаясь нормальными людьми, то это книга для них.
Если они готовы расстаться со своими предрассудками и стать выдающимися учителями, оставаясь нормальными людьми, то это книга для них.