Методические рекомендации для организаторов проектных работ и
профессорско-преподавательских коллективов вузов. – М.:
Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов,
2010. – 52 с.
Настоящие Методические рекомендации входят в число первых работ
запланированной серии: «Научно-методическое обеспечение
проектирования нового поколения основных образовательных программ
(ООП), реализующих федеральные государственные образовательные
стандарты высшего профессионального образования (ФГОС ВПО)».
Данные Методические рекомендации обобщают результаты поисковых исследований в области реализации компетентностного подхода при создании программ дисциплин/модулей, практик в составе основных образовательных программ нового поколения в высшем образовании, выполненных научно-педагогической общественностью высшей школы в период с 2006 по 2009 годы по заказам Минобрнауки России и Рособразования. Основные поисковые исследования в этой области были выполнены в рамках аналитической ведомственной программы «Развитие научного потенциала высшей школы», прежде всего, силами творческих коллективов на базе ряда ведущих вузов и научных учреждений.
Данные Методические рекомендации адресованы организаторам проектных работ и профессорско-преподавательским коллективам вузов и призваны оказать методическую помощь при проектировании вузовских компетентностно-ориентированных рабочих программ учебных дисциплин, модулей и практик в составе ООП, реализующих ФГОС ВПО нового поколения.
Данные Методические рекомендации обобщают результаты поисковых исследований в области реализации компетентностного подхода при создании программ дисциплин/модулей, практик в составе основных образовательных программ нового поколения в высшем образовании, выполненных научно-педагогической общественностью высшей школы в период с 2006 по 2009 годы по заказам Минобрнауки России и Рособразования. Основные поисковые исследования в этой области были выполнены в рамках аналитической ведомственной программы «Развитие научного потенциала высшей школы», прежде всего, силами творческих коллективов на базе ряда ведущих вузов и научных учреждений.
Данные Методические рекомендации адресованы организаторам проектных работ и профессорско-преподавательским коллективам вузов и призваны оказать методическую помощь при проектировании вузовских компетентностно-ориентированных рабочих программ учебных дисциплин, модулей и практик в составе ООП, реализующих ФГОС ВПО нового поколения.