Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2005. — 170 c.
Монография посвящена обоснованию методологических подходов и
научной разработке концепции построения системы управления
комплексным образовательным процессом в медицинском вузе на основе
принципов системы менеджмента качества. Рассмотрена система
управления вузом как организацией, основной деятельностью которой
является комплексный образовательный процесс обучения студентов по
заданной группе специальностей. В качестве базового объекта
выступает Новосибирская государственная медицинская академия как
крупный учебно-научный российский вуз, на протяжении последних пяти
лет по рейтингу Министерства образования и науки стабильно входящий
в первую десятку медицинских вузов России.
Монография предназначена для руководителей медицинских вузов, профессорско-преподава-тельского состава и студентов, изучающих вопросы управления и подготовки специалистов для сферы здравоохранения.
Монография предназначена для руководителей медицинских вузов, профессорско-преподава-тельского состава и студентов, изучающих вопросы управления и подготовки специалистов для сферы здравоохранения.