Коллективная монография. — К.: МФКО, 2013. — 340 с.
В третьем томе коллективной монографии рассматриваются особенности
образовательных систем России и Украины, а также перспективы их
развития. Авторы анализируют возможности космического образования,
роль материнства, семьи и школы в образовательном процессе,
проблему самоидентификации нации, ценностные ориентиры, идеал
образованности, перспективы раздельного образования и воспитания. В
монографии представлены исследования академических ученых,
преподавателей университетов и школ, аспирантов, студентов из
России, Украины, Грузии и Азербайджана, акцентируется внимание на
формировании образа человека будущего, на повышении эффективности
педагогического воздействия.
Монография предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей учебных заведений всех уровней аккредитации, а также для всех, кто хочет обеспечить полноценное счастливое будущее себе, близким и своим детям. Философия образовании. Формирование образа человека будущего.
Образ человека будущего: Кого формировать в подрастающих поколениях.
Образ человека будущего: Как формировать подрастающие поколения.
Исследования образа человека будущего в произведениях классиков.
Аннотации на английском языке.
Сведения об авторах.
Монография предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей учебных заведений всех уровней аккредитации, а также для всех, кто хочет обеспечить полноценное счастливое будущее себе, близким и своим детям. Философия образовании. Формирование образа человека будущего.
Образ человека будущего: Кого формировать в подрастающих поколениях.
Образ человека будущего: Как формировать подрастающие поколения.
Исследования образа человека будущего в произведениях классиков.
Аннотации на английском языке.
Сведения об авторах.