– М.: МФЮА, 2016. – 487 с.
В сборнике собраны материалы ведущих как российских, так и
зарубежных специалистов из стран СНГ по проблеме современной
психологии и образования. Освещены наиболее важные вопросы,
касающиеся психолого-педагогической работы с детьми с нарушениями в
развитии, нейропсихологических исследований и когнитивных
разработок в психологии и педагогике, определены современные
направления медико-социальной и психологической реабилитации лиц с
ограниченными возможностями здоровья, затронуты темы, имеющие
отношение к модернизации образования и психологической службы в РФ,
психолого-педагогической работе с одаренными детьми с различными
видами одаренности, а также обозначена роль современной семьи в
воспитании, обучении и развитии ребенка с позиции современной
психологии.