Андрюшина Т.В., Болбат О.Б. Развитие пространственного мышления и познавательная активность в графической деятельности обучающихся

Новосибирск: СГУПС, 2003. — 106 с. В монографии выявлены, рассмотрены и описаны как психолого-педагогическис условия формирования пространственного мышления обучающихся, так и конкретные педагогические приемы, направленные на гуманизацию процесса обучения графической деятельности, эмоциональную устойчивость, самосознание и творческую активность личности. Монография содержит практический материал по определению развития пространственного мышления обучающихся.
Издание предназначено для преподавателей и аспирантов, интересующихся вопросами педагогики, психологии и методики преподавания инженерной и компьютерной графики.