Монография. — Тверь: Тверской государственный университет, 2011. —
240 с.
В первой части книги обсуждаются вопросы методологии и технологии
психолингвистического исследования лексики, обосновывается
необходимость тесного взаимодействия теории и практики научных
изысканий, кратко излагается психолингвистическая теория слова,
рассматриваются различные экспериментальные процедуры. Вторая часть
книги посвящена многолетнему опыту экспериментальной работы:
рассматриваются проблемы подготовки эксперимента и обработки его
результатов, излагается опыт межъязыковых/межкультурных
сопоставлений на материале ряда языков, описывается организация
двух-этапного эксперимента по психолингвистическому портретированию
лексики с использованием пяти исследовательских процедур на
материале русского языка, функционирующего на ряде территорий
России и за её пределами. Книга полезна начинающим психолингвистам
и всем интересующимся особенностями значения слова как достояния
пользующегося языком человека «живого знания» Обо всём этом и не
только в книге Значение слова через призму эксперимента (Александра
Залевская)