Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата
педагогических наук. Казань, Институт среднего специального
образования РАО, 1996. - 18 с.
Специальность: 13.00.01 - Общая педагогика
Научные руководители: действительный член РАО, д.пед.н., проф.
Мухаметзянова Г.В., к.пед.н., с.н.с. Хажуллин И.А.
Целью исследования является разработка теоретических и прикладных
аспектов становления и развития татарского гимназического
образования.
Научная новизна исследования: определены и обоснованы исторические
этапы становления и развития татарского гимназического образования;
разработана концептуальная модель национального учебного заведения
нового типа - татарской гимназии; определены
организационно-управленческие условия функционирования современной
татарской гимназии.
Практическая значимость выполненного исследования состоит в том,
что его результаты и рекомендации применяются: руководителями
общеобразовательных учреждений в процессе создания национальных
учебных заведений нового типа в Республике Татарстан;
научно-педагогическими работниками в решении проблем развития
национального гимназического образования.