Вознюк О.В., Дубасенюк О.А. Цільові орієнтири розвитку особистості у системі оствіти: інтегративний підхід

Монографія. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2009. — 684 с. Монографія є комплексним міждисциплінарним дослідженням, в якому розглядаються наукові основи телеології особистості у системі освіти. Вперше обґрунтовані: універсальний пояснювальний принцип психолого-педагогічних та загальнонаукових феноменів; психолого-педагогічний аспект універсальної парадигми розвитку; авторська концепція розвʼязання проблемних ситуацій, прийняття рішеня; структура людини; інтегративний психолого-педагогічний і філософсько-природничий підхід до цілей та механізмів розвитку особистості у контексті освітньої траєкторії. Репрезентується нова навчальна дисципліна - інтегративне людинознавство.