Ульзетуева З.Д. Современный монгольский язык (Лексикология, Морфология)
Подождите немного. Документ загружается.
предложения. Например: Хичээлээ сайнаар давтасан сурагч oнц сайн
хариулав «Урок свой хорошо выучивший ученик на отлично ответил»
(т.е. ученик, который хорошо выучил урок, ответил на отлично).
Причастия прошедшего времени, подобно именам, выступая в
качестве определений, передают признак действия или состояния
предмета. Например: явсан хүн «идущий человек», унтсан хүү
«спящий ребенок».
Причастие настоящего времени несовершенное выражает в
монгольском такое действие, которое протекало в недавнем прошлом,
но не было завершено и из-за своей незавершенности
рассматривается, как продолжающееся в настоящем. Временной
оттенок действия в силу этого здесь ясно не выражен.
Причастие настоящего времени несовершенное образуется от
основ глаголов посредством присоединения к ним аффикса -аа (-оо, -
ээ, -өө) – после согласных и -гaa (-гээ, -гоо, -гөө) – после дифтонгов и
долгих гласных. Например: суух «сидеть» – сyyгaa «сидящий,
продолжающий сидеть», явах «идти» – яваа «идущий, продолжающий
идти», харах «смотреть» – хараа «смотрящий, продолжающий
смотреть», босох «стоять» – босоо «встающий, продолжающий
вставать», сонсох «слушать» – сонсоо «слушающий, продолжающий»,
хэвтэх «лежать» – хэвтээ «лежащий, продолжающий», өмсөх
«одеваться» – өмсөө «одевающийся, продолжающий одеваться»,
хөдлөх «двигаться» – хөдлөө «двигающийся, продолжающий
двигаться», нүүх «кочевать» – нүүгээ «кочующий, продолжающий
кочевать», байх «быть» – байгаа «бывший, продолжающий быть»;
Чиний үүрч яваа юмыг үзье «Посмотрим, что ты несешь на
спине» (букв. вещь (нечто) несомую на спине).
Это причастие может употребляться в аттрибутивной и
161
предикативной функции, например: Хүү, хайчиж яваа бэ? «Куда
направляешься, мальчик?» (букв. отправляясь, идущий).
В отрицательной форме данное причастие выражает такое
действие, которое не совершилось, но по мнению говорящего
ожидалось или ожилается (по-русски такое действие обозначается при
помощи оборота «ещё не…»). Например: Би тэнд яваагүй «Я там еще
не был» (но буду).
Однократное причастие выражает действие, совершение
которого представляется обычным для какого-нибудь предмета в
течение известного времени, образуется присоединением к основе
глагола аффикса -гч. Например: эвдэх «нарушать» – эвдэгч
«нарушитель, нарушающий», унших «читать» – уншигч «чтец,
читающий», гуйх «просить» – гуйгч «проситель, просящий», сурах
«учиться» – сурагч «учащийся», сонсох «слушать» – сонсогч
«слушатель, слушающий», нэхэх «ткать» – нэхэгч «ткач, ткущий».
Однократное причастие теряет признаки глагола и становится в
современном монгольском языке формой образования отглагольных
имен деятеля. Форма однократного причастия может образоваться от
любого глагола. Обозначает действие или способность к действию,
присущее какому-либо предмету или действующему лицу. Действие,
выраженное этим причастием, совпадает с действием, которое
обозначается изъявительной формой настояще-будущего времени и с
действием, которое обозначется многократным причастием.
В отличие от других причастных форм, однократное причастие
чаще подвергается процессу субстантивации, иногда полностью
переходит в разряд имен существительных. Например: сур+а+гч
«ученик», удирд+а+гч «руководитель», сонго+гч «избиратель».
162
В предложении однократное причастие встречается чаще всего
в роли подлежащего и дополнения. При субстантивации может (в
качестве имени деятеля) являться именной частью составного
именного сказуемого, что и наблюдается довольно часто.
В функции определения данное причастие встречается редко.
Например: дарлагдагч олон түмэн «подавляемые массы», эрх баригч
бүлгийнхэн «правящие круги».
Однократное причастие принимает частицу отрицания үл.
Например: үл мэдэгч «незнающий».
Это причастие может образовывать форму множественного
числа путем присоединения к основе аффикса -д с добавлением
соединительной гласной и. Например: сурагчид «ученики», сонгогчид
«избиратели», оролцогчид «участники».
Многократное причастие передает действие, которое является
обычным, постоянным в определенный отрезок времени, образуется
посредством присоединения к основе глагола аффикса -даг (-дэг, -дог,
-дөг). На русский язык переводится с добавлением таких слов, как
«по обыкновению», «обычно» и т.п. Например: өгөх «дать» – өгдөг
«обычно дающий, имеющий обыкновение давать», цохих «быть» –
цохидог «обычно бьющий», орох «входить» – opдoг «обычно
входящий», хадах «косить» – xaддaг «обычно косящий», удирдах
«руководить» – yдиpддaг «обычно руководящий», эрэх «искать» –
эрдэг «обычно ищущий», хэлэх «говорить» – хэлдэг «обычно
говорящий»;
Дэлгүүрийн эрхлэгч Янжuн дэлгүүрээ эрт нээж, орой хаадаг
«Заведующий магазином Янжин, открыв магазин (свой) рано,
закрывает (обычно) поздно».
Многократное причастие может выполнять в предложении
163
различные синтаксические функции, в частности сказуемого и
определения.
Данное причастие само может употребляться в качестве связки.
Например: Бид хоёр захидал, бичгээр үргэлж харuлцсаар байдаг «Мы
(букв. мы два) постоянно держали письменную связь (букв.
продолжая держать связь обыкновение имеющий)».
Но оно может также принимать и после себя разнообразные
связки, которые придают тот или иной временной оттенок
выраженному в причастии признаку действия. Например: Хүн чинь
бодcoн санасан юмаа зүүдэлдэг юм «Человек обычно видит во сне то,
о чем думает»;
Тэр өдөр хичээл дээрээ заалгасaн орос хэлний дүрмийг орой
гэртээ ирээд аавдаа багшилдаг болов «Он правила по русскому языку,
которые усвоил (букв. – узнал) на уроке, дома разъяснял (обычно)
своему отцу».
Причастие возможности с аффиксом -маар (-мээр, -моор, -
мөөр) выражает такое действие, совершение которого возможно,
желательно, необходимо, допустимо. На русский язык переводится
переводится словами «хотелось бы», «возможно», «можно».
Например: явмаар «можно пойти; хотелось бы пойти», ормоор
«можно войти; хотелось бы войти»;
Би юу ярих вээ дээ. Харин та нapын л яриаг сонсмоор байна
«Что могу я рассказать? Я послушаю, что вы можете рассказать»;
Гомботой гудамжинд дайралдад эс танивч явах хэлбэрээр нь
мэдэж болмоор «Хотя Гомбо и нельзя узнать (в лицо) при встрече на
лице, но по походке (его) можно узнать».
164
Причастие возможности в предложении является либо
определением, либо сказуемым. Например: ичмээр хэрэг…
«постыдный поступок…», уярмаар дуун… «трогательная песня…»;
Би танаас юм асуумаар байна «У меня к вам вопрос»;
Би юм уумаар байна «Я хочу пить»;
Би танаас юм гуймаар байна «У меня к вам просьба»;
Би хоол идмээргүй байна «Я не хочу кушать».
Деепричастие
Деепричастие – группа глагольных форм, лишенных категории
времени, лица и наклонения.
Монгольскому языку присущи разнообразные формы
деепричастий. Деепричастия образуются в нем посредством
присоединения к глаголу особых аффиксов и обозначают признак
действия или состояния сказуемого, без указания на лицо, время и
наклонение. В отличие от других глагольных форм, деепричастие не
выступает в роли самостоятельного сказуемого в предложении, а
присоединяется к другим глагольным формам. Если деепричастие
употреблено при основном глаголе, то передает дополнительный
признак действия или состояния по отношению к главному действию
или состоянию, поясняет или характеризует действие или состояние
основного глагола-сказуемого предложения. В этом случае
деепричастие приобретает значение сопутствующей сказуемому
глагольной формы.
В монгольском языке состав деепричастных форм традиционно
делят на сопутствующие и обстоятельственные по отношению к
основным действиям.
165
Сопутствующие деепричастия обозначают действия, которые
сопровождают основные действия, либо, будучи в той или иной
степени параллельными с ними, либо с какой-нибудь стороны
определяя и уточняя их, т.е. как бы отвечая на вопрос, каким образом
протекают последние.
К сопутствующим деепричастиям относятся: соединительное,
слитное, разделительное.
Соединительное деепричастие в монгольском языке
используется чаще, чем все ocтальные деепричастные формы.
Соединительное деепричастие обозначает действие, которое
ближайщим образом связано с действием основного глагола,
следующего за данным деепричастием. Оно выражает так называемое
побочное действие, поясняющее, обусловливающее другое действие.
В отношении времени действия данного деепричастия заметим, что
само по себе оно не указывает на время действия. Время его действия
определяется той глагольной формой, которая следует за
деепричастием, например: цай ууж гарна «выходит, напившись чаю»
(настоящее время); цай ууж гарлаа «вышел, напившись чаю»
(прошедшее время) и т.д.
Соединительное деепричастие образуется посредством
присоединения к основе глагола аффиксов -ж, -ч.
Аффикс -ч ставится после основ, оканчивающихся на согласные
-в, -г, -р, -с. Например: авах «брать» – авч «беря», өгөх «давать» – өгч
«давая», гарах «выходить» – гарч «выходя», өсөх «падать» – өсч
«вырастая».
Аффикс -ж употребляется во всех остальных случаях.
Например: нээх «открывать» – нээж «открывая», буух «спускаться» –
бууж «спускаясь», ханьлах «подружиться» – ханьлаж «дружа»,
166
дурлах «любить» – дурлаж «любя», давтах «повторять» – давтаж
«повторяя», унах «падать» – унаж «падая».
Для соединительного деепричастия характерно в его
употреблении то, что в известной мере между действием побочным и
главным должна быть подчинительная связь. Следовательно, если в
предложении одно из подобных действий рассматривается как
побочное, обусловливающее другое действие, которое обозначается
соединительным деепричастием, во времени может или сопутствовать
или предшествовать действию основного глагола. Например: Мөн
захиа, сонин, сэтгүүлүүдийг авчирч өгнө «Приносит заказы, газеты и
журналы» (букв. принося, дает);
Би машинаар явж хүрэв «Я прибыл на машине» (букв. поезжая,
достиг);
Соединительное деепричастие в данных примерах, помимо того,
что обозначаемое им действие может предшествовать или
сопутствовать во времени действию основного глагола, также
указывает, поясняет, каким образом протекает другое действие,
выраженное основным глаголом.
Если соединительное деепричастие употребляется в сочетании с
вспомогательными глаголами, тем самым выступая в составном
сказуемом, то оно может в зависимости от конкретного значения
глагола выражать действие как законченное, так и незаконченное.
Например: Үзээгүй юмыг үзэж, дуулaaгүй дyyг дуулж, caнaaгүй
ажлыг сайн дүнтэй хийж байна «Видит то, что никогда не видал,
поет ту песню, которую никогда не пел, успешно выполняет (букв. –
делает) такую работу, о которой никогда не думал».
Соединительное деепричастие от одного и того же глагола
может встречаться и в удвоенном виде. Например: Хүлээж хүлээж
167
муурав «От ожиданья устал» (букв. – ожидая ожидая устал);
Сураж сураж үлдэв «Отстал после долгого выпрашивания»
(букв. прося прося отстал).
Как видно из примеров, соединительное деепричастие в
удвоенном виде передает значение продолжительнвости совершения
действия.
Однако наряду с формами удвоенными могут встречаться и
формы парные (основы глаголов разнородны). Напримep: мэдэж
үзэж «разузнавая» (букв. узнавая-увидя), сонсож сонирхож
«заинтересовываясь» (букв. слыша-интересуясь);
Өдөp сар өнгөрөх тyтaм бие нь дэгжэж дэрвэж ирэв «По мере
того как проходили дни и месяцы, (он) рос (увеличивался)».
Слитное деепричастие обозначает действие побочное,
совершающееся одновременно с действием основного глагола.
Слитное деепричастие вместе с основным глаголом образует единое,
как бы неразрывно слитное понятие действия.
Слитное деепричастие образуется присоединением к любой
основе глагола аффикса -н. Например: шамдах «торопиться» –
шамдан «торопясь», эвдэх «ломать» – эвдэн «ломая», удирдах
«руководить» – удирдан «руководя», эхлэх «начинать» – эхлэн
«начиная», унших «читать» – yншин «читая».
Примеры использования слитных деепричастий:
Баянжаргал түүнийг бодoн суув «Баянжаргал обдумывал то»
(букв. думая сидел);
Mөн хөгшин сонсoн уурлав «Старик рассердился» (букв. слыша
сердился).
Слитное и соединительное деепричастия в монгольском языке
не имеют между собою строгого разграничения. Употребляются они
168
иногда одно вместо другого в силу близости их основной функции –
обозначения незаконченности действия, пояснения, сопровождения
другого действия. Так, при употреблении формы слитного
деепричастия вместо соединительного и наоборот общее содержание
высказывания не изменится. Например: Москвагаас Софи –
Бухарестаар дамжиж ирэв «Приехал из Москвы через Софию –
Бухарест» (букв. переходя ... приехал).
В этом предложении сказуемое сложное, состоящее из
соединительного деепричастия дамжиж – переходя и спрягаемого
глагола ирэв «приехал». Однако возможно и такое оформление
сказуемого предложения: Mocквaгаac Софи - Бухарестаар дамжин
ирэв (значение то же самое, что и в предыдущем предложении), где
сказуемое также сложное, состоящее из слитного деепричастия
дамжин и спрягаемого глагола ирэв.
Следует отметить, что слитное деепричастие чаще всего
обозначает действие, сливающееся с другим или определяющее
следующее. Вместе с основным глаголом образует неразрывно
связанное понятие действия. Например: ширтэн харав «смотрел
вглядываясь», гайхан үзнэ «рассматривает удивляясь»
Данное деепричастие часто служит для образования сложных
или составных глаголов. Например: зохион байгуулах «организовать»,
үндэслэн байгуулах «основать», хянан байцаах «контролировать».
Большинство соединительных и слитных деепричастий,
выступая в предложении в роли обстоятельств образа действия, по
своему основному значению весьма близки к наречиям образа
действия. Таково, в частности, деепричастие зэрэглэн со значением
«рядом», «около» (букв. становясь в ряд, равняясь), образованное от
глагола зэрэглэх «становиться в ряд, равняться».
169
Слитное деепричастие может быть повторено дважды, выражая
при этом длительное действие, совершающееся одновременно с
главным действием. Например: Гучин олмыг дapaн даран тaтaв
«Тридцать подпруг несколько раз (букв. давя давя) подтянул».
Разделительное деепричастие выражает побочное действие,
предшествующее во времени действию, передаваемому основным
глаголом. Действие же основного глагола, следовательно, всегда
рассматривается как происходящее после действия побочного,
передаваемого разделительным деепричастием. Данное деепричастие
можно перевести как «с тех пор, как сделал то-то». Например: Монгол
руу орсоор гурван жил болов «С тех пор как въехал в Монголию,
прошло три месяца».
Разделительное деепричастие образуется от основы глаголa
присоединением аффикса -аад (-ээд, -оод, -өөд) – после согласных, -
гаад (-гээд, -гooд, -гөөд) – после дифтонгов и долгих гласных.
Например: олох «найти» – олоод «нашедши», суух «сидеть» – суугаад
«сев», байх «быть» – байгaад «будучи», хүрэх «достигать» – хүрээд
«достигнув», холдох «удалиться» – холдоод «удалившись», өгөх
«дать» – өгөөд «дав»;
Нэг хулгана барьж өгсөнд муур цадаад явжээ «Когда кошке
поймали одного мышонка, она, наевшись, ушла».
В приведенном пpимере разделительное деепричастие
указывает на действие побочное, протекающее раньше действия
основного глагола. Так, …мyyp цадаад явжээ «… кошка ушла,
насытившись» – cперва она насытилась, затем ушла.
Разделительное деепричастие может обозначать действие,
которое происходит одновременно с действием, выраженным
170