Терехов О.Э. Историческая мысль и историческая наука Запада XIX

Подождите немного. Документ загружается.

Министерство образования и науки Российской Федерации

ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

О.Э. Терехов

Историческая мысль и историческая наука

Запада XIX – XX веков

Учебное пособие

Кемерово 2006

ББК Т1(0)5+Т1(0)6

УДК 930

Т-35

Печатается по решению Редакционно-издательского отдела

ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

Рецензенты:

кандидат исторических наук, доцент Г.Г. Супрыгина

кафедра Новой, новейшей истории и международных отношений

Ивановского государственного университета

Терехов, О.Э.

Т-35 Историческая мысль и историческая наука Запада XIX – XX веков:

учебное пособие / О.Э. Терехов, ГОУ ВПО «Кемеровский государственный

университет». – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2006. – 170 с.

ISBN 5 – 8353 – 0203 – 7

Учебное пособие разработано по курсу «Историография всеобщей

истории» для специальности «история» в соответствии с требованиями ГОС

ВПО, содержит в обобщающем виде материалы лекций и семинарских

занятий и знакомит читателя с основными этапами развития исторической

мысли и исторической науки Германии, Франции, Великобритании и США.

В центре внимания автора возникновение и эволюция принципа историзма. В

учебном пособии анализируется развитие принципа историзма в ходе

главных этапов становления западной исторической науки XIX – XX веков.

Пособие предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей

исторических факультетов.

ISBN 5 – 8353 – 0203 – 7 ББК Т1(0)5+Т1(0)6

дарственный университет»

Оглавление

Введение………………………………………………………………

…

Раздел I. Историческая мысль и историческая наука в эпоху

романтизма в первой половине XIX века….

……………………………………..

Тема 1. Германская историография. Формирование немецкого

историзма.………………………………………………….................... 9

Тема 2. Становление историзма во французской исторической

науке…………….……………………………………………………… 18

Тема 3. Британская историческая мысль и историческая

наука……

Тема 4 .Романтизм и становление историографии

США……….......

Раздел II. Историческая мысль и историческая наука в эпоху

позитивизма во второй половине XIX – начале XX вв. ........................ 41

Тема 5. Позитивизм во французской исторической

науке………….

Тема 6. Позитивизм в британской исторической

науке…………….

Тема 7. Позитивизм и немецкий историзм в историографии

Германии......................................................................................... 55

Тема 8. Позитивизм в историографии

США………………................

Раздел III. Историческая мысль и историческая наука в эпоху

кризиса историзма в 1918 – 1945 годах………………………………...… 81

Тема 9. Историография Германии. Кризис немецкого

историзма................................................................................................. 81

Тема 10. Французская историография. Поиск путей обновления

исторической науки…………………………………………………… 91

Тема 11. Британская историография: традиции и

новации………….

Тема 12. Историография США. Подъём и упадок

прогрессизма…………………………………………… 106

Раздел IV. Историческая мысль и историческая наука во второй

половине XX столетия……………………………………………..… 113

Тема 13. Историография ФРГ. От немецкого историзма к

структурной

истории………………………………………………………....

113

Тема 14. Французская историография. Междисциплинарный

синтез и «новая историческая наука»….

……………………………………...

125

Тема 15. Британская историография. «Новая социальная

история»…………………………………………………...................... 137

Тема 16. Историография США. От школы «консенсуса» к «новой

исторической науке»………………………………………………….. 144

Тема 17. Проблема постмодернизма в современной западной

исторической мысли............................................................................... 153

Список источников и литературы…………………………………. 157

Введение

Предлагаемое учебное пособие посвящено развитию

исторической мысли и исторической науки ведущих западных

национальных историографий XIX – XX вв. Термин

«историография» происходит от греческих слов «история» –

разведывание, исследование прошлого и «графо» – пишу.

Историография, наряду с источниковедением и методами

исторических исследований, принадлежит к теоретическим

дисциплинам исторической науки. Существует ряд определений

историографии, которые можно свести к двум основополагающих

характеристикам этой научной дисциплины. Во-первых,

историография – научная дисциплина, изучающая историю

исторической науки или, другими словами, историю развития и

накопления исторических знаний. Для такого понимания

историографии характерен широкий подход к изучению

историографического процесса, который охватывает все его

стороны. Во-вторых, историография – это совокупность работ по

отдельной проблематике. Например, историография Великой

Французской буржуазной революции.

В 70-е годы прошлого столетия известный отечественный

специалист в области историографии, глава томской

историографической школы Б.Г. Могильницкий обосновал новый

вид историографического исследования – историю исторической

мысли. При этом Б.Г. Могильницкий разделил историографию как

таковую и историю исторической мысли. Он утверждал, что

предмет истории исторической мысли не тождественен в широком

смысле предмету историографии.

Какие аспекты научного исследования подразумевал Б.Г.

Могильницкий под историей исторической мысли? По его мнению,

история исторической мысли должна исследовать становление и

развитие наиболее общих исторических представлений в их связи с

социальной практикой. Из этого вытекает пограничное положение

истории исторической мысли в системе исторических наук, которая

одновременно шире и уже понятия «история науки». К истории

исторической мысли следует относить не только работы

собственно историков, но и труды философов, социологов,

политологов и т. д., принадлежащие в той или иной степени к

развитию и накоплению исторических знаний.

В своих дальнейших исследованиях Б.Г. Могильницкий

продолжил работу по эпистемологическому обоснованию

специфики истории исторической мысли. Он, в частности, ввёл в

научный оборот понятие «парадигма истории», под которой

понимал совокупность общенаучных и общемировоззренческих

представлений, составляющих образ истории, доминирующих в

течение более или менее длительного времени.

В пособии рассматриваются основные этапы становления

исторической мысли и исторической науки Запада в XIX – XX вв.

через изменения парадигмы и образа истории. Автор понимает всю

сложность задач, возникающих при осуществлении такого

теоретического и практического синтеза. Поэтому в центре нашего

внимания и важной составляющей частью нашего подхода станет

анализ эволюции главного принципа любого исторического

исследования – принципа историзма.

Под историзмом следует понимать способ мышления и

исследования, который рассматривает исторические явления в их

динамике, то есть в развитии. Метод историзма требует при

изучении исторического явления или факта обязательно учитывать

конкретную историческую ситуацию, в котором они существовали

и развивались. Существует ряд типологий историзма. Автор

данного учебного пособия склонен рассматривать принцип

историзм, а с точки зрения его теретико-методологических основ.

Конечно, такой подход также не должен исключать

мировоззренческую составляющую историзма.

Историзм подспудно формировался в европейской науке и

мышлении в течение XVIII века, но только романтизм, с его

обостренным чувством истории, придал историзму законченный

характер. Центрами формирования историзма в первой четверти

XIX столетия стали Германия и Франция. В каждой из

рассматриваемых в учебном пособии национальных историографий

принцип историзма имел свои специфические черты, на которые

мы также будем обращать внимание

Таким образом, цель учебного пособия – проследить

изменения парадигмы истории и понимания принципа историзма в

новое и новейшее время в исторической мысли и исторической

науке Запада. В контексте развития национальных историографий

мы будет рассматривать эволюцию изучения отдельных крупных

историографических проблем западной исторической мысли и

исторической науки, которые для них являлись приоритетными при

изучении новой и новейшей истории и анализировать творчество

наиболее значительных в научном отношении фигур.

Во французской историографии – проблему Великой

Французской буржуазной революции. В немецкой – проблему

образования национального государства и проблему особого пути

исторического развития Германии. В английской – проблему

становления и эволюции демократических институтов английского

общества и Английской буржуазной революции. В американской –

проблему специфики американской цивилизации, так называемой

теории «американской исключительности». Хотя мы, безусловно,

не будем строго ограничиваться только этими сюжетами.

Историческая мысль и историческая наука Запада развивалась

в русле основных научных и общественно-политических тенденций

нового и новейшего времени. Поэтому эволюция западной

исторической науки и исторической мысли повторяет главные

этапы становления западного общества и культуры XIX – XX вв.

Какие это этапы?

Первый этап – первая половина XIX века. Эпоха романтизма.

Этот этап имеет ключевое значение для становления исторической

мысли и исторической науки Запада. В первой половине XIX века

на основе романтического мировоззрения и романтической

парадигмы истории формируются национальные историографии, а

историческая наука превращается в профессиональную отрасль

знания. И самое главное, на этом этапе возникает принцип

историзма, который становится основным методом научного

исторического исследования.

Романтическая историография понимала движение истории

как органический процесс. Каждое историческое явление она

рассматривала в становлении, развитии и упадке. Историки-

романтики воспринимали все явления прошлого как неповторимые

и уникальные (такой подход был присущ всем национальным

историографиям). В их трудах, пожалуй, впервые в западной

исторической и гуманитарной мысли возникла отчетливая граница

между прошлым и настоящим. Каждая эпоха всемирной истории

получила равное право на своё существование, неповторимость и

вклад в развитие истории человечества.

Второй этап – вторая половина XIX – начало XX вв. Этап

возникновения, расцвета и кризиса позитивизма в гуманитарной

мысли Запада. Позитивизм оказал огромное воздействие на

развитие новоевропейской исторической мысли. Позитивистская

парадигма истории и историография создали новый образ истории,

построенный на основе рационализма, гуманизма, строгих научных

методах исторического исследования, веры в воспитательно-

нравственное значение исторической науки и эволюционный

общественный и научный прогресс западного общества.

Историческая наука под влиянием позитивизма становится важным

фактором самосознания буржуазного общества второй половины

XIX века.

Каковы же были принципы позитивистской историографии и

позитивистского историзма? Исторический процесс рассматривался

позитивистами через призму теории факторов (географических,

экономических, психологических, биологических и т. д.).

Историки-позитивисты формально не отдавали предпочтение

какому-либо фактору, но на практике выделяли один. Историки-

позитивисты придерживались тезиса об эволюционном и

прогрессивном развитии общества. Историки-позитивисты

стремились отождествить методы естественных наук с

общественными. При этом они отрицательно относились к поиску

объективных закономерностей в историческом развитии, полагая,

что поиском таких закономерностей должна заниматься

социология, но в то же время признавали причинно-следственный

характер исторических связей. Поэтому позитивистская

историография уходила от широких исторических обобщений и

замыкалась на поиске и описании фактов. Хотя среди

позитивистско-настроенных историков предпринимались попытки

создать общую теорию исторического процесса. Такой подход

способствовал развитию источниковедения и вспомогательных

исторических дисциплин. Из-за пристального внимания историков-

позитивистов к поиску и описанию строгих научных фактов

вытекала формально декларированная аполитичность. Однако на

практике она часто нарушалась.

Особняком в ряду позитивистской исторической мысли

находится философия истории марксизма. Используя

экономические и социальные факторы, марксизм попытался

выстроить грандиозную картину человеческой истории,

основанную на теории смены общественно-экономических

формаций, смена которых являлась основополагающим законом

исторического процесса.

Третий этап охватывает с 1918 по 1945 годы. Этот этап в

развитии западной исторической мысли и исторической науки

наиболее сложный и противоречивый. Он характеризуется: с одной

стороны, глубоким и всесторонним кризисом того образа истории и

принципов позитивистской парадигмы истории, которые

сформировались до Первой мировой войны, с другой – поисками

новых подходов и методов её изучения. Образ истории как

целостной системы, характерной для исторической мысли XIX –

начала XX вв. перестал существовать. Вместо этого появилось

множество «историй», а метод историзма в его традиционной

форме потерпел крах. Возникло множество «историзмов»

различных по своим мировоззренческим, философским и прочим

основаниям. Иными словами: наступила эпоха кризиса историзма.

Четвёртый этап начинается на рубеже 40 – 50-х годов XX

столетия и продолжается до настоящего времени. На этом этапе

историческая наука вышла на новый качественный уровень

развития, основанный на междисциплинарном подходе. Тенденции,

которые возникли в западной исторической мысли в межвоенный

период, стали после Второй мировой войны господствующими.

Историческая наука сумела преодолеть кризис историзма.

Значительную роль в становлении послевоенной парадигмы

истории сыграли такие гуманитарные дисциплины как социология,

политология, антропология т. д. В частности, на основе

междисциплинарного подхода сформировались такие крупные

направления в западной историографии второй половины XX

столетия как «новая социальная история» и «новая историческая

наука».

Учебное пособие написано на основе курса лекций и практических

занятий в рамках общего курса «Историография новой и новейшей

истории стран Европы и Северной Америки», который автор на

протяжении ряда лет читает на факультете истории и международных

отношений Кемеровского государственного университета.

Терехов О.Э. Историческая мысль и историческая наука Запада XIX - XX веков: учебное пособие

Подождите немного. Документ загружается.