Розенталь Д.Э. Пособие по русскому языку. Для поступающих в вузы

Подождите немного. Документ загружается.

этой дальней и трудной дорогой

(М.

Г.). 15. Мы с ним

лежим на песке у громадного камня (М. Г.).

16.

Наконец

толпа людей в серых шинелях вывалилась в сени (М. Г.).

17. И идут без имени святого все двенадцать — вдаль

(Бл.).

18.

Танцующие теснились и толкали друг друга

(Купр.).

19. Что-то будто придержало Извекова

(Фед).

20. Часть матросов со «Смелого», под командой Мар-

ченко,

ушла драться с Корниловым

(Пауст.).

21.

Два кри-

вых костыля в капитальную

стену

забиты

(Сим.).

22. Бьют-

ся двое в клубах

пара

(Твард.).

Упражнение 378. Укажите, чем выражено простое сказуемое

в приводимых ниже предложениях.

Какой-то древний царь впал в страшное сомненье

(Кр.).

2. Сапожник бился, бился и наконец за ум хватил-

ся

(Кр.).

3. Иван Иванович, что с кривым глазом, тоже

приказал

долго жить

(/.).

4. Присмотрите за ним, не ба-

луйте уж слишком-то, да и

не

взыскивайте очень стро-

го

(Гонн.).

5. Ваш батюшка возьми да к ней и привяжись

(?*>.

6. Вдруг старушка мать —

шасть

в комнату (Т.).

7. Пристяжные ежатся, фыркают и щеголевато пересту-

пают

ногами (Т.). 8. А вернуться я не вернусь

(Т.).

9. Вот,

батенька, адъютант-то наш прорвался так прорвался

(Л. Т.). 10. А вон сидит себе

книгой в руке (Л. Т.).

11.

Да

приснятся тебе самые

лучшие,

самые красивые сны

(Ч.).

12.

Аты

уж сейчас

ябедничать!

(М. Г.). 13. Бросил бы ты

это! (М. Г.). 14. Помощник было

пошел,

но

приостано-

вился

(Сераф.).

15; Пойду доложу

(Казак.).

Для

справок.

К простым глагольным сказуемым

относятся

следующие.

Пойду

погуляю в саду (оба глагола имеют одинаковую фор-

му, причем первый указывает на

действие,

а второй — на цель

этого действия);

2. Он взял да и ушел совсем (соединяются при помощи со-

юзов и,

да,

да

форма глагола взять и одинаковая форма друго-

го глагола для обозначения произвольного действия);

3. Ждем не дождемся весны (усиление

значения

глагольного

сказуемого);

4. Сам работать не работает, да и другим мешает (сочета-

ние неопределенной формы и личной формы того же глагола

частицей не для подчеркивания значения сказуемого);

399

5. Он только и делает, что читает (оборот для выражения

^длительности

или интенсивности действия);

Еду,

еду в чистом поле (повторение сказуемого для обозна-

чения длительного действия);

7. Вот уж действительно спел так

спел

(повторение сказуе-

мого с частицей так для обозначения действия, полностью осу-

ществленного);

8. А он знай себе посмеивается (соединение глагола с части-

цей знай или знай себе для обозначения действия, которое со-

вершается несмотря ни на что);

9. Он собрался было в театр (соединение глагола с частицей

было).

10. Они подняли тревогу (устойчивое сочетание глагольного

характера).

Упражнение 379. Укажите, чем выражено составное именное

сказуемое в приводимых ниже предложениях.

Нет, Федя, те каштаны не про нас!

(Кр.).

2. Черво-

нец был запачкан и в пыли

(Кр.).

3. Сделалась моя Мат-

рена ни пава ни ворона

(Кр.).

4. Пес дружества слывет

примером с давних пор

(Кр.).

5. Я старостою здесь над

водяным народом

(Кр.).

6. Бал вещь хорошая (Гр.). 7. Во

дни веселий и желаний я был от балов без ума (П.).

8. Мы расстались большими приятелями (П.). 9. Она в

семье своей родной казалась девочкой чужой (П.).

10.

Трактир был что-то вроде русской избы (Г.).

II.

Ведь

предмет

просто—фу-фу!

(Г.). 12. Он уже полтора года как

сидит воеводой в Дубне (Г.).

13.

Терентьев был человек

ума бойкого и хитрого

(Гонч.).

14. Захар был довольно

мягкого и доброго сердца

(Гонч.).

15. Чужды вам страсти

и чужды страдания

(Л.).

16. Вы моложе меня, свежей

силою

(Л.).

17. Чья это чудная коляска?

(Л.).

18. Моя сол-

датская шинель как печать отвержения

(Л.).

19. Он заме-

чательно умный человек (Г.). 20.

Лаврецкому

такое мно-

жество народа было не по

нутру

(Г.).

21. Я остаюсь оди-

нок на земле (Т.). 22. У нее сердце очень доброе (Т.).

23. Вы ли это,

Рудин?

(Т.). 24. А кто такой Хорь? (Т.).

25.

Был я в то время

студентом

в провинциальном уни-

верситете (Л. Т.). 26. Он злой и без чувств (Л. Т.). 27. Конь-

ки еще не были в моде (Л. Т.). 28. У нее уже дочери

замужем (Л. Т.). 29. Варя была с заплаканными глазами

400

(Ч.).

30. Отец и мальчики сидят теперь без нее голодные

(Ч.).

31.

Их изба была третья с краю

(Ч.).

32. Большое это

удовольствие

—жить

на земле (М. Г.). 33. Деревья были

словно,из

золота на темно-синем небе (А.

Н.

Т.). 34. При-

сутствие ее сказалось очень к месту (Фед.). 35. Цитадель

стояла безмолвной и неприступной

(Фед.).

36. Бульвар

назывался Липками

(Фед.).

37. Это не ее обязанность —

ходить по базарам

(Фед.).

38. Назначение было от двад-

цать третьего числа

(Фед.).

39. Дверь тамбура стоит на-

стежь

(Фед.).

40. Город был под угрозой

(Соб.).

41. Пре-

небрежение к счастью народа будет почитаться мерзей-

шим преступлением

(Пауст.).

42. Лес стоит радостный,

праздничный

(Тих.).

43. Слава этих людей — это

под-

линная слава (Фад.). 44. Вы пойдете Старшим

(Казак.).

45. Нелегкое дело в моем положении оставаться спо-

койным

(Казак.).

46. Я должен был только передать вам

письмо и рассказать кое-что о вашем муже

(Пауст.).

47. Конечно, это большое искусство — ждать

(Соб.).

48. Командиру все в привычку (Твард.). 49. Каждый боец

был на счету

(Сим.).

50. Этот сарай, между прочим, был

для декораций

(Сим.).

Для справок.

1. Многие глаголы

движения

и состояния могут

употребляться в составном именном сказуемом в роли особой

связки при имени существительном, прилагательном, числи-

тельном, причастии, например: разгуливает франтом, жил недо-

рослем, спит одетый, ушел успокоенный, упал мертвый, вернулся

больной, ходит сонный, пришел первый и т. п.

2. В составном именном сказуемом такие слова, как человек,

мужчина, женщина, люди, народ, дело, вещь, животное и др., вы-

ступают в роли именной части вместе с определениями при них,

на которых лежит основная смысловая нагрузка, например: он

человек добрый, книга — вещь хорошая, они люди небогатые и т. п.

Упражнение 380. Укажите, чем выражено составное глаголь-

ное сказуемое в приводимых ниже предложениях.

. • "

I. 1. Где-где начинал сверкать огонек (Г.). 2. Он пус-

тился бежать во весь дух (Г.). 3. Стала я в себя приходить

(Леек.).

4. Девочка перестала плакать (Кор.). 5. Он не

отве-

401

чал и продолжал смотреть на Клавдию

(Пан.).

6. Казаки

остались дожидаться ключей от амбара

(Шол.).

П. 1. Герои по правам

решились

разобраться

(Др.).

2. Он

хотел проститься с

хозяином,

но его не пустили (Г.).

3. Боимся мы с дорога сбиться (Ж). 4. Надеялся

он

уйти в

турецкий

Хрущук

(Леек.).

5. Имею честь представить от

него рапорт о болезни

(Леек.).

6. С отцом разучилась

гово-

рить?

(Фед.).

7. Лена старалась показываться там пореже

(Пан.).

&„

Он постарался

побыстрее

миновать брод

(Пан.).

Для

справок.

составном

глагольном сказуемом в качестве вспомога-

тельного глагола при инфинитиве стоят глаголы, обозначаю-

щие начало, продолжение или конец действия: начать, стать,

приняться, продолжать, перестать, прекратить и т. п.

2. В этой же роли выступают глаголы, обозначающие жела-

ние, намерение, возможность или невозможность, способность

или неспособность совершить действие и т. п.:

хотеть,

желать,

стараться,

намереваться,

браться,

пытаться,

решаться, надеять-

ся, собираться, затеять, задумать и др.

Аналогичную функцию могут выполнять целые обороты

или выражения: не в состоянии был говорить, имел намерение

уехать, изъявил желание

играть

и т. п.

Упражнение 381. Укажите, чем

выражено

сказуемое в приво-

димых ниже предложениях.

Я был записан в Семеновский полк сержантом

(Л.).

2. Доброхотные пожертвования зажиточных владельцев

не

могли быть достаточны

(/.).

3. Шаг его начинал ста-

новиться ленивее (Г.). 4. Он не

был

рожден страдальцем

(Т.). 5. Арина Петровна видела все это и должна была

оставаться безмолвной свидетельницей расхищения

(С.-Щ.).

6. Я не стараюсь казаться лучше (Л. Т.). 7. По-

ехать туда я могу только врачом

(Ч.).

8. Я не хотела быть

начальницей

(Ч.).

9. Учитель должен быть артист, худож-

ник (М. Г.). 10. Она начала пробираться пешая (А.

Н.

Т.).

11.

Она не может не быть счастливой

(Пан.).

12.

Карелин

остался сидеть за столом

мрачный,

как туча

(Казак.).

Для

справок.

Особый вид сложного сказуемого образу-

ется из трех и более элементов, представляющих собой сочета-

ние именного составного и глагольного составного сказуемого.

402

Упражнение 382.

Разберите

по составу приводимые ниже пред-

ложения. Укажите, чем выражены второстепенные члены, к ка-

ким другим членам относятся, на какой вопрос отвечают, как

связаны с подчиняющим словом (определение — согласован-

ное или несогласованное, дополнение — прямое или косвенное,

со связью предложной или беспредложной).

Пловец с усталости в сон крепкий погрузился

(Кр.).

2. Час битый ехала с Покровки (Гр.). 3. Дай ему мой зая-

чий тулуп (П.). 4. Я отказался по неумению (П.). 5. В слу-

чае нападения запирайте ворота (П.). 6. Чичиков попро-

сил списочка крестьян (Г.). 7. Евсеич бегом побежал к

отцу

(Акс.).

8. Они одеты были по строгим правилам луч-

шего вкуса

(Л.).

9. Я им завещаю железный браслет

(Л.).

10. Он вознаградил себя за потерю коня и отомстил

(Л.).

11.

На другой день утром рано приехал

Казбич

(Л.).

12.

Крутом

не слышалось почти никакого шума (Т.).

13.

Герасим снова взялся за ложку и продолжал

хлебать

щи (Т.). 14. Николай Петрович отступил

на

шаг

и всплес-

нул руками (Г.). 15. В Петербурге, вопреки его собствен-

ным ожиданиям, ему повезло (Г.). 16. Встали рано и ушли,

должно быть, купаться (А.

Остр.).

17.

За

чаем Левин уз-

нал всю историю старикова хозяйства (Л. Т.). 18. Ты меня

загубил со своими

-сыновьями-разбойниками

(Л. Т.).

19. Пьер не ел целый день (Л. Т.). 20. Глаза его блестели

тихим блеском (Л. Т.). 21. Жизнь прожили душа в душу

(М.-Сиб.).

22. Второй урок по словесности был в пятом

классе

(Ч.).

23. Я уже начинаю забывать про дом с мезо-

нином

(Ч.).

24. Ариадна требовала ветчины и яиц всмят-

ку

(Ч.).

25. А хохол читал вслух книгу о восстании римс-

ких рабов

(М.

Г.). 26. Над седой равниной моря ветер

тучи собирает (М. Г.). 27. Лошадь дважды ударила

копы-

том по мягкой земле

{М.

Г.). 28. Два крайних окна в пер-

вом этаже закрыты изнутри газетными листами

(А.

Н. Т.).

29. В

стальных,

немного навыкате глазах его играло ве-

селое и хитрое безумие (Фед.). 30. Ее преследовала

тай-

ная мечта уйти в партизанское подполье (Фад.). 31. Они

уговорились встретиться назавтра

(Павл.).

32. Дождь лил

без передышки четвертые сутки

(Пан.).

33. Опять, не-

взирая на поздний час, освещены окошки, в доме не

спят

(Пан.).

34. Его разбудило чириканье птиц

(Кат.).

403

35. Старенький мелкорослый

паровозишко,

напрягаясь

из последних сил, тянул многовагонный состав (Шол.).

36. По площади сновали красноармейцы караульной роты

(Шол.).

37. Я буду проводить линию партии

(Шол.).

38. По

вечерам доктор оставался один

(Пан.).

39. У одной стены

стоял ларь без муки (Буб.). 40. Колонна в триста человек

готовилась

путь

(Аж.).

Упражнение 383. Укажите

синтаксическую

роль инфинитива

в приводимых ниже предложениях.

1. Я прекратил свои вопросы и велел поставить чай-

ник (П.). 2. Какой вы мастер определить человека! (Т.).

3. Скрытничать перед ней — это был бы грех (Т.). 4. На

другой день Пьер приехал проститься (Л.

Т.).

5. Видишь,

подожгли город, а сами бежать!

(М.-Сиб.).

6. Наш кучер

уехал в кузницу подковывать лошадей

(Ч.).

7. Расчудес-

ное это занятие — снегирей ловить! (М. Г.). 8. Было при-

казано по возможности лежать, двигаться как можно

меньше, не разговаривать (А. Н. Т.). 9. Вера

Никандров-

на не легла спать (Фед.). 10. А на утро снова появились

на заборах и стенах домов листовки с призывом мстить

захватчикам

(Фад).

И. Подпольный райком обязал явить-

ся всех, способных носить оружие

(Кат.).

12. Труднее

всего было получить работников технических специаль-

ностей

(Пан.).

13. Вскоре я получил от Кати позволение

действовать от ее имени и принялся разыскивать

пись-

мо

(Кае.).

14. Мне хотелось искупить свою вину перед

матерью, помочь ей

(Пере.).

15. Сергей посоветовал Федо-

ру Лукичу поехать на курорт

(Баб.).

Упражнение 384. Укажите виды простого предложения с од-

ним главным членом (личные, неопределенно-личные, безлич-

ные, назывные).

1. Пора вставать: седьмой уж

час-(Я.).

2. Вот арфа

золотая

(Л.).

3. Начинало уже заметно смеркаться (Л. Т).

большом доме напротив, у инженера

Должикова,

играли на рояле

(Ч.).

5. Сладко дремлется в кроватке (Бл.).

6. Хорошо в деревне хлеб пекут (М. Г.). 7. На дворе уже

404

чуть

светало

(Пан.).

8. Август месяц. Тихо. Сухо. Предве-

черний час

(Исак.).

9. Хотелось упасть

заснуть

(Тих.).

10. Мне не хватает нежности твоей, тебе моей заботы не

хватает

(Щип.).

11. Было, как всегда,

шумно>

весело,

радостно

(Пере.).

12. Меня зовут Семен

Гончаренко

(Баб.).

13.

Хлеб-соль ешь,

гфавду

режь

(поел.).

14. Что имеем —

не храним, потерявши — плачем

(поел.).

15. Снявши

го-

лову, по волосам не плачут

(поел.).

Для

справок.

1. Предложения, в которых отсутствующее подлежащее под-

сказывается личной формой глагола-сказуемого, считаются лич-

ными и полными, например: Иду по улице.

2. Неопределенно-личные предложения могут иметь неоп-

ределенное или обобщенное значение, например:

В соседней комнате разговаривают (кто-то); Цыплят по осени счи-

тают (все, всякий).

Упражнение 385. Разберите текст: укажите виды простого

предложения (сложные предложения разбейте на простые), вы-

делите главные и второстепенные члены и объясните, чем они

выражены.

Степь чем

далее,,

тем становилась прекраснее. Тогда

весь юг,

все

то пространство, которое составляет ны-

нешнюю Новороссию, до самого Черного моря было

зеленою девственною пустынею. Никогда плуг не про-

ходил по неизмеримым волнам диких растений. Одни

только кони, скрывавшиеся в них, как в лесу, вытап-

тывали их. Ничто в природе не могло быть лучше их. Вся

поверхность земли представлялась зелено-золотым океа-

ном, по которому брызнули

миллионы

разных цветов.

Сквозь тонкие, высокие стебли травы сквозили голу-

бые, синие и лиловые

волошки,

желтый дрок выскаки-

вал вверх

своектирамидальною

верхушкою; белая каш-

ка зонтикообразными шапками пестрела на поверхнос-

ти; занесенный бог знает откуда, колос пшеницы на-

ливался в гуще. Под тонкими их корнями шныряли куро-

патки, вытянув свои шеи. Воздух был наполнен тыся-

чью разных птичьих свистов. В небе неподвижно стояли

ястребы, распластав свои крылья и неподвижно

устре-

405

мив

глаза свои в траву. Крик двигавшейся

стороне тучи

диких гусей отдавался бог весть в каком дальнем озере.

Из травы подымалась мерными взмахами чайка и рос-

кошно купалась в синих волнах воздуха. Вон она про-

пала в вышине и только мелькает одною черною точ-

-кою.

Вот она перевернулась

крылами

и блеснула перед

солнцем.

Черт вас возьми, степи, как вы

хороши!

(Н. В. Г о г о л ь)

Образец.

Под горой

зеленый

сад чернел.

Сод—

подлежащее, выражено именем существитель-

ным нарицательным, мужского рода,

2-го

склонения,

в именительном падеже единственного числа.

Чернел — простое сказуемое, выражено глаголом в

форме прошедшего времени, несовершенного вида.

Зеленый — определение, выражено качественным

именем прилагательным, согласовано с подлежащим

сад.

Под горой — обстоятельство места, выражено сущест-

вительным в творительном падеже с предлогом.

§ 92. СЛОЖНОЕ

ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Упражнение

386. Перепишите предложения. Расставьте зна-

ки препинания. Сделайте синтаксический разбор: определите

состав

предложения в целом (простое или сложное; сложносо-

чиненное,

сложноподчиненное или смешанного типа; союзное

или бессоюзное), укажите, какие обособленные второстепенные

члены предложения входят в них. В сложносочиненном

предло-

жении укажите связь предложений; в сложноподчиненном —

главное предложение и вид придаточного, к какому слову в глав-

ном предложении относится придаточное, на какой вопрос от-

вечает, как связано с главным; если имеется несколько прида-

точных предложений, то каков тип подчинения: последователь-

ное или соподчинение.

Много должна была я сносить во многом уступать

многого не видеть между тем как мое самолюбие при-

лежно замечало малейший оттенок небрежения (П.).

406

2. Один из священнодействующих тут же находив-

шихся

приносивщий

с таким усердием жертвы Фемиде

что оба рукава лопнули на локтях и давно полезла отту-

да подкладка за что и получил в свое время коллежско-

го регистратора прислужился нашим

приятелям

как

некогда

Виргилий

прислужился Дашу и провел их в

комнату присутствия где стояли одни только широкие

кресла и в них перед столом за зеркалом и двумя тол-

стыми книгами сидел один как солнце председатель (Г.).

3. Княжна никогда не любившая Пьера и питавшая

к нему особенно враждебное чувство, с тех пор, как

после смерти старого графа она чувствовала себя обя-

занною Пьеру к досаде и удивлению своему после ко-

роткого пребывания в Орле куда она приехала с наме-

рением доказать Пьеру что несмотря на его не-

благодарность она считает долгом ходить за ним княж-

на скоро почувствовала что она его любит (Л. Т.).

4. Попроси только он у дяди и ему дадут такое же

доходное место как у моего мужа (А:

Остр,).

5. Конец рассказа она вела таким

возвышенным

угрожающим тоном и все-таки в этом тоне звучала бо-

язливая рабская нота

(М.

Г.).

6. Уля любила мать и отца и как это бывает в юности

она не то что не думала а не могла представить себе что

в самом деле придет такая минута жизни когда надо

будет самостоятельно решать свою судьбу отдельно от

семьи

(Фад.).

7. По голосу его по тому как он вдыхал запах речной

воды оглядывался по сторонам и засмеялся когда паро-

ход дал за

поворотом

короткий гудок и ночное эхо на-

чало перекатывать этот гудок все дальше пока не занес-

ло в заокеанские леса я понял что Зуев не хочет торо-

питься только потому что с необыкновенной и какой-

то изумительной радостью ощущает себя в привычных

местах

(Пауст.).

8. Будет время приеду встречать нет так кого-нибудь

пришлю

(Гайд.).

9. Поведение Нагульнова все расценивали по-разно-

му одни одобряли другие порицали некоторые сдержан-

но помалкивали

(Шол.).

407

Упражнение 387. Сделайте полный синтаксический

разбор

предложений в тексте.

Образец.

Мы подъехали к крепости, куда входила

наша артиллерия

(П.)

—

сложноподчиненное предло-

жение.

, Мы подъехали к Крепости

-г

главное предложение;

куда входила наша артиллерия — придаточное опреде-

лительное,

подчинение относительное, то есть при по-

мощи относительного (союзного) слова.

Мы — подлежащее, выражено личным местоимени-

ем

1-го

лица;

подъехали — сказуемое, выражено глаголом в форме

прошедшего времени совершенного вида;

к крепости — обстоятельство места, выражено

существительным 3-го склонения, в дательном падеже

единственного числа с предлогом к;

куда — союзное слово, выражено обстоятельствен-

ным наречием;

входила — сказуемое, выражено глаголом в форме

прошедшего времени несовершенного вида;

наша — согласованное определение, выражено

притяжательным местоимением в форме единственно-

го числа;

артиллерия — подлежащее, выражено существитель-

ным,

нарицательным,

неодушевленным, женского рода,

1-го склонения, в именительном падеже единственно-

го числа.

Приехав домой, бабушка,

отлешшвая

мушки с лица

и отвязывая фижмы, объявила дедушке о своем проиг-

рыше и приказала заплатить. Покойный дедушка, сколь-

ко я помню, был род бабушкина дворецкого. Он ее бо-

ялся, как огня; однако, услышав о таком ужасном про-

игрыше, он вышел из себя, принес счеты, доказал ей,

что в полгода они

издержали

полмиллиона, что под

Парижем нет у них ни

подмосковной,

ни саратовской

деревни, и

начисто

отказался от платежа. Бабушка дала

ему пощечину и легла спать одна, в знак своей немило-

сти. На другой день она велела позвать мужа, надеясь,

408