Розенталь Д.Э. Пособие по русскому языку. Для поступающих в вузы

Подождите немного. Документ загружается.

щихся

6. До конца месяца остается еще пять дней, а

план уже

выполнен

на 96,5 (процента — процентов)

7. Грузовые машины стояли у (обоих — обеих — тех и

других) ворот завода

8. До начала экзаменов

осталось

полтора (учебного — учебных) месяца

9. Вся страна от-

метила

(восемъсотлетие

— восьмисотлетие) со дня ос-

нования

Москвы

.10.

В молодежные «бригады отлично-

го качества» за последний месяц включилось 243 (юно-

шей и

девушек

—

юноши

девушки)

.11.

Каждому учени-

ку дали по (пять — пяти) тетрадей

12. Вес посылки

составил 8,3 (килограмма — килограммов)

§ 78. УПОТРЕБЛЕНИЕ МЕСТОИМЕНИЙ

Упражнение 341. Выберите один из заключенных в скобки

вариантов в соответствии с нормативным употреблением мес-

тоимений.

1. Ваня остался сиротой; отец умер, когда (ему —

мальчику) было девять лет

2. Проводник шел впере-

ди, а сзади (его — него) ехала нагруженная вещами по-

возка

3. Группа сдала все зачеты и просила проэкза-

меновать

(мх

— ее) в первую очередь

4. Хозяйка сняла

со стола чемодан и отодвинула (его — стол — чемодан)

в сторону

5. Больной попросил сестру налить (себе —

ему) воды

6. Первое выступление артистки принесло

ей большой успех, и от (ней — нее) можно было ждать

многого

.7.

По плану на этом участке будут построены

многоэтажные дома, напротив (их — них) будет разбит

сквер

8. Если ученик не исправится в своем поведе-

нии, то

отношении (его — него) будут приняты более

строгие меры

§ 79. УПОТРЕБЛЕНИЕ ФОРМ ГЛАГОЛА

Упражнение 342. Выберите один из заключенных в скобки

вариантов в соответствии с нормативным употреблением форм

глагола.

1. Сюда (собираются дети — собирают детей), кото-

рые заблудились на

улицах

2. Надо помогать молоде-

349

жи

духовно расти и (проявить — проявлять) свои спо-

собности

3. Не (порти — порть) мебель, ставя на

полированный стол горячий чайник

4. Выступавшие

в прениях

(сосредотачивали

— сосредоточивали) внима-

ние на основных положениях доклада и не касались

мелких вопросов

5. Где вы (слышали — слыхали)

последних событиях в Италии

6. Если так будет про-

должаться и дальше, я (очучусь — могу очутиться) в

затруднительном положении

7. Когда вы разговари-

ваете, не (махайте — машите) так сильно руками

8. Цветок без воды (сох — сохнул) в

вазе

9. Староста

класса

(уполномочивается

— уполномочивается) вы-

ступать

от

имени своих товарищей

.10.

По

совету врача

больной (полоскает — полощет) горло раствором

бор-

ной кислоты

§ 80. СТРОЙ ПРОСТОГО

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Упражнение 343. Выберите один из

заключенных

в скобки

вариантов в соответствии с нормативным построением просто-

го предложения.

Кроме спектаклей, артисты (примут участие в кон-

цертных выступлениях — дадут ряд концертов)

.1.

На

предприятии (происходит рост производительности —

растет производительность) труда благодаря примене-

нию новейших методов производства

3. (Одна — од-

ной) из задач, которую нам предстоит срочно решить,

является задача повышения успеваемости по русскому

языку

.4.

Сложный и оригинальный внутренний облик

Катерины нашел свое отражение в ее языке, самом яр-

ком (среди — по сравнению с языком) всех действующих

лиц

«Грозы»

5. Ломоносов в юности был (рыбак — ры-

баком)

6. Эта река (спокойная — спокойна)

Общественность

(широко готовится — готовится ши-

роко) отметить сорокалетие деятельности писателя

8. Для нашего небольшого класса эта доска слишком

(широкая — широка)

350

Упражнение

344. Найдите случаи обратного порядка членов

предложения. Укажите роль инверсии.

I. 1. Он смотрел вокруг

себя,

с волнением неописан-

ным

(Я.).

2. Волнение души моей было тягостное (П.).

3. Прекрасный человек Иван Иванович!

(/.)•

4. По полям

и по деревне бродят только в обилии коровы жующие,

овцы блеющие и куры

кудахтающие

(Гонч.). 5. Судьбы

свершился приговор!

(Л.).

6. Досадно было, боя ждали

(Л.).

7. Вот раз уговаривает меня Печорин ехать с ним на

охоту

(Л.).

8. Аркадий Павлович говорил голосом мяг-

ким и приятным (Т.). 9. Неотразимое впечатление про-

извел на всех присутствующих голос певца (Т.). 10. Ску-

ка смертельная царила в его доме (Т.).

11.

Обеды

задавал

он отличные (Т.). 12. Тут сгорел мой приятель со

стыда

(Т.). 13. Мы щуку с яиц согнали, мы Волгу толокном

замесили

(С.-Щ.).

14. Я

по

двору погулять вышла

(А.

Остр.).

15. Я уж и так топиться от вас хочу (А.

Остр.).

16. Развязка же наступила неожиданная

(Даст.).

17. Да,

мы дружны были очень (Л. Т.). 18. Радостной улыбкой

озарилось лицо Анны (Л. Т.). 19. Руку мне подал на про-

щание (Ч). 20. Почти целую неделю не спала она

(Ч.).

II. 1. Я, Илья

Макарыч,

до варенья очень

охотница

(Ч.).

Как

раз над двором плыла полная луна

(Ч.).Ъ.

Всю

дорогу мешала говорить тряская езда

(Ч.).

4. А хорошая

сторона — Сибирь!

(М.

Г.). 5. Ослепительно-яркое выр-

валось из печи пламя

(Гладк.).

6. Власть советская при-

шла в станицу просто и незаметно

(Гладк.).

7. Пустынны

и печальны Карпаты в осенний сумрачный день (А. Н. Т.).

8. Бор глухим, сумрачным стал

(Сейф.).

9. Волка на паш-

не видели

(Сейф.).

10.

Вышел месяц ночью темной, оди-

ноко глядит из черного облака на поля пустынные, на

деревни дальние, на деревни ближние

(Нее.).

11.

В лавку

вошла, согнувшись в три погибели, старуха (Фед.).

12. Женщина подошла и тоже смотрела боязливо

(Пан.).

13. Нежарко светит утреннее сентябрьское солнце

(Пан.).

14. Душа к высокому тянется

(Пан.).

15. К базе Уваров и

Анна подъехали в самое жаркое время дня

(Копт.).

16. Возненавидел с тех пор попа Павка всем своим

су-

ществом (Н.

О.).

17. Книжками сын мой сильно интере-

351

суется (Я.

О.).

18. По крайнему к степи проулку январс-

ким вечером 1930 года въехал в хутор Гремячий Лог

верховой

(Шол.).

§ 81. СОГЛАСОВАНИЕ

СКАЗУЕМОГО

С ПОДЛЕЖАЩИМ

Упражнение 345. Выберите один из заключенных в скобки

вариантов.

Ряд столов (стоял — стояли) посередине

комнаты

2. Пять учеников (подошло — подошли) к экзаменацион-

ному столу

3. Двадцать две тетради, проверенные учи-

телем, (лежало — лежали) на столе

4. На совещание

(прибыл — прибыли) двадцать один делегат

5. Тысяча

солдат (бросилось — бросилась — бросились) в атаку

6. (Прошло — прошли) два месяца

7. На экскурсию

(пошло — пошли) всего десять учеников

класса

8. Пол-

часа, проведенные в обществе такого интересного рас-

сказчика, (прошло — прошли) незаметно

9. Пятерка

истребителей (бросилась — бросились) на вражеские

бомбардировщики

10. Много выпускников нашей

школы (пошло — пошли) работать на завод

Упражнение 346. Выберите один из заключенных в скобки

вариантов.

1. Секретарь (выдал — выдала) нам нужные справки

[речь

идет о лице женского пола]

2. «Война и мир»

(написана — написано — написаны)

Л.

Н. Толстым

3. Недавно у нас (открыта

—

открыто) кафе-столовая

с самообслуживанием

4. Никто, даже самые сильные

ученики, не (мог — могли) решить эту трудную задачу

Я.

5. Правление клуба, в том числе председатель и его за-

меститель, много (сделало — сделали) для развертыва-

ния

культурно-массовой

работы

6. Народ Франции,

как и народы России, не (может — могут) забыть пе-

ренесенных

бедствий

и утрат во время второй мировой

войны

.7.

Группа студентов во главе с комсоргом, про-

352

форгом и старостой активно (помогала —

помогали)

кол-

хозникам в уборке картофеля

8. Администрация шко-

лы,

особенно

директории

завуч, много (сделала — сде-

лали) для организации летнего отдыха

детей

9. Гороно

(подтвердил — подтвердило) свое

указание

10. В про-

даже (имеется — имеются) в большом выборе готовое

платье, обувь, трикотажные изделия

11.

Брат или се-

стра (поможет — помогут) мне устроиться на работу

12. Мать с

детьми

(уехала — уехали) в деревню

•>'.

-."•.-

. • - . •

Упражнение 347. Согласуйте сказуемое с подлежащим, до-

пишите окончания.

1. Большинство студентов института, состоящих в

спортивных секциях, уже сдал... нормы по лыжам. 2. Ряд

мер, направленных на поднятие дисциплины среди уча-

щихся,

принимается

администрацией школы. 3.

Подав-

• ляющее большинство учеников и учениц нашего клас-

са показал... на экзаменах глубокие знания. 4. Установ-

лен... три новых всесоюзных рекорда. 5. Сорок два станка

неумолчно гудел... и равномерно вздрагивал...

.6.

Много

детей больн... был... гриппом. 7. Мы вошли в кабинет

директора, после того как девушка-секретарь доложил...

о нашем приходе. 8. Такси стоял... у ворот дома. 9. Эти

пол-арбуза, как дети сразу догадались, был... отложен...

для них. 10. Ты и твои друзья окаж... нам помощь и на

этот раз.

§ 82. СОГЛАСОВАНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЙ

И ПРИЛОЖЕНИЙ

Упражнение 348. Раскройте скобки, выберите нужную фор-

му, согласуйте определения с определяемыми словами.

1. Три (соседние — соседних) здания были построены

недавно

2. Квартира делилась на две (неравные — не-

равных) части

3. (Первые — первых) два места подели-

ли югославский гроссмейстер и чехословацкий мастер

4. Привлекает быстрое обслуживание в (новом — новой)

12-1939 353

кафе-столовой

5. Город был открыт для ветров с се-

верной и восточной (стороны — сторон)

6. И первая

и вторая (половина — половины) встречи прошли в ис-

ключительно быстром темпе

7. Ряд экспедиций про-

вели студенты исторического и географического (фа-

культета — факультетов)

8. Широкий шрам на его

лице проходил как раз посередине между правым и ле-

вым (глазом — глазами)

9. Лето мы проведем в Рязан-

ской или Тульской (области — областях)

10. В книге

описывается разгром первого и второго (похода — похо-

дов) Антанты

Упражнение 349. Согласуйте определения с определяемыми

словами, допишите окончания.

Советск... печать и радио играли большую про-

пагандистскую роль

Загоревш...

окрегпп...

брат и

сестра вернулись из деревни

°.

3. Он с гордостью гово-

рил об успехах сво... сына и

дочери

4. Реставриро-

ванн... музей и галерея открыты для посетителей

5. В

наследство Советскому государству после империалис-

тической и гражданской войн... достались

разрушенн...

промышленность и транспорт

6. За последние годы

отмечается значительный подъем наш... техники, науки

и культуры

7. Экспонаты были размещены в

болыи...

зале и коридоре

8. Автор посвятил свою повесть ле-

нинградск...

девушке и женщине-героине

9. Прово-

дился конкурс на решение

шахматн...

этюда и задачи

10. Многому можно поучиться в передов... колхозе

или

совхозе

Упражнение 350. Допишите, где нужно, окончания в прило-

жениях — географических названиях.

1. Некоторое время он жил в городе

Алма-Ат...

2. Упорные бои шли на реке

Висл...

3. Родом он был из

села Крюков...

4. Линия железной дороги проходит в

непосредственной близости от озера Байкал...

5. Па-

роход приближался к острову Кипр...

6. Теплое тече-

ние проходит мимо полуострова

Флорид...

Альпи-

354

нисты

остановились у подножия горы

Казбек...

8. По-

езд приближался к станции

Тул...

.9.

Астрономы изуча-

ли движение планеты

Марс...

.10.

Много рыбачьих бар-

касов было в порту Находк...

§ 83. НЕКОТОРЫЕ СЛУЧАИ УПРАВЛЕНИЯ

Упражнение

351. Выберите один из заключенных в скобки

вариантов.

1. Докладчик оперировал (непроверенными —

с непроверенными) данными

2. Преподаватель указал

(о том — на то), что в работе имеется ряд ошибок

3. Русские народники в последней трети XIX века рьяно

отстаивали взгляд (об «особом» пути — на «особый» путь)

развития России, которая якобы должна миновать ста-

дию капиталистического развития

.4.

Все это

говррило

(за то — о том), что, несмотря на сильный состав за-

рубежных участников турнира, наши мастера могут с

честью бороться с ними

5. Ответ (по заявлению — на

заявление) был получен немедленно

6. Многие моло-

дые режиссеры добились больших успехов (в деле созда-

ния — в создании) интересных кинофильмов

7. Дви-

жение на -дороге было прервано (благодаря — из-за)

неосмотрительности

стрелочника

8. Посевы

произ-

водились согласно (указаний — указаниям) агронома

9. Закончив гастроли, артисты цирка вернулись (с — из)

Крыма

10. В выходной день мы с товарищем были

(в — на) концерте

Упражнение 352. Используя предлоги в и на, составьте пред-

ложения с приводимыми ниже словами. Объясните выбор пред-

лога.

Квартира, почтамт, вокзал, предприятие, комбинат

бытового обслуживания, полевой стан, собрание, агит-

пункт, киностудия, опера, флот, море, озеро, небо,

село, Украина, Кавказ, Урал, Карпаты, Балканы, мет-

ро, поезд, трамвай, самолет, автобус.

12* 355

Упражнение

353. Укажите, правильно ли выбран падеж до-

полнения при глаголе с отрицанием в следующих предложени-

ях»

Некоторые

ученики не выполняют домашние за-

дания. 2. Успехи наших физкультурников не должны зас-

лонять недостатки, которые все еще имеются. 3.

Крити-

ка справедливо указывала, что писатель не замечает в

своем творчестве чуждые влияния. 4. Врач не обнаружил

никакие признаки болезни у ребенка. 5. Было бы непра-

вильным отрицать наличия положительных сторон ра-

боты. 6. Некоторые мастера не приняли участие в розыг-

рыше первенства страны по шахматам. 7. Мальчик

не боялся свою маму, хотя она была довольно строгая.

8. К

со-жалению,

я не часто получаю писем из дому.

Упражнение 354. Выберите один из заключенных в скобки

вариантов.

1. Мать сильно беспокоилась (за сына — о сыне)

2. Всякий непредубежденный человек видит преимуще-

ства социалистической системы (над — перед) капита-

листической

3. Решимость прогрессивных сил во всех

частях света не допустить новую войну вселяет

нас

уверенность в (победу — победе) дела мира

4. Напрас-

ны были его попытки (тормозить — препятствовать)

развитию физкультурного движения

5. К концу года

комитет комсомола должен будет отчитаться

(о

— в)

проделанной работе

6. Астрономы с большим

инте-

ресом наблюдали (за солнечным затмением — солнечное

затмение)

7. Мальчик бросил (камень — камнем) в

воду

8. ( Чем я обязан такому лестному отзыву — чему

я обязан таким лестным отзывом) о моей работе

9. Необходимо

своевременно

обеспечить (школам потреб-

ное количество — школы

потребным

количеством) топли-

ва на зиму

10. Успокойтесь, выпейте (воду —

воды)

11.

В итальянских кинофильмах нередко показывается,

как молодежь безуспешно ищет (работу

—.работы)

12. (В целях дальнейшего улучшения качества воспитания —

чтобы улучшить воспитание) подрастающего поколе-

356

ния

культурно-просветительные

учреждения усилили

свою работу

13. Проверка (деканата — деканатом)

работы студентов первого курса выявила ряд недостат-

ков

14. Наш преподаватель организовал и руководит

кружком любителей родного языка

§ 84.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

С ОДНОРОДНЫМИ

ЧЛЕНАМИ

Упражнение 355. Укажите, правильно ли построены приво-

димые ниже предложения.

1. Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао,

апельсины

2. Укажем место Пушкина в истории рус-

ской и мировой литературы, его роль в создании рус-

ского литературного языка, особенности онегинской

строфы

3. Чувство

Вакулы

должно было пройти через

испытания, равнодушие и капризы Оксаны

4. Жиль-

цы требовали ликвидации неполадок и

ремонта

5. Ор-

ганизована производственная практика студентов на

заводах, лабораториях и школах

6. Вопрос этот осве-

щался в книгах и лекциях, газетах и брошюрах, докла-

дах и журналах

7. Студенты группы приняли на себя

следующие обязательства: 1) ликвидация академичес-

кой задолженности; 2) поднять дисциплину в

группе;

3) соблюдать порядок и чистоту в общежитии

8. Кни-

га не только имеет познавательную ценность, но и боль-

шое воспитательное значение

°.

9. Хорошо отвечали на

экзаменах как выпускники средней школы, а также

уча-

щиеся восьмых

классов

101

.10.

В турнире принимали уча-

стие представители многих стран: Австрия, Венгрия,

Румыния, Россия, Чехословакия, Югославия и

др.

102

11.

Всем понравилась повесть, опубликованная в послед-

нем

номере

ежемесячного журнала и

которая

рассказы-

вает о трудовых подвигах молодежи на

новостройках

103

12. Работа

ведется

в соответствии и на основе утверж-

денного плана

357

§ 85. ПРИЧАСТНЫЕ ОБОРОТЫ

Упражнение

356.

Укажите, правильно ли построены приво-

димые ниже предложения.

Роман вскрывает всю глубину социального неравен-

ства, господствующего до революции в Казахстане

105

2. Задание, выполняющееся нами, не вызывает особых

затруднений

106

3. Писатель рассказал об изменениях в

книге, готовящейся им к переизданию

106

4. В ближай-

шее время будет показана новая постановка, создаю-

щаяся силами членов школьного драматического круж-

ка

106

5. Наша регулярно выпускающаяся стенгазета сооб-

щает интересные сведения о жизни школьного коллек-

тива

.6. Смельчаки,

попытающиеся

совершить

вос-

хождение на вершину этой горы в зимних условиях,

поплатятся жизнью

107

7. Ученики,

напишущие

слабо

домашнее сочинение, должны будут его переделать

107

8. Каждый студент, пожелавший бы участвовать в рабо-

те научного кружка, должен подать об этом заявление

108

9. Прочитанная лекция для учеников о мирном исполь-

зовании атомной энергии вызвала большой интерес

109

10. Здесь противопоставлены: Буревестник, олицетво-

ряющий пролетариат, стремящийся к революции и ви-

дящий в ней единственный выход, и

глупый

Пингвин,

олицетворяющий мещанина-обывателя, прячущийся от

грома, боящийся надвигающейся, хотя и не

угрожаю-

щей ему

бури—революции,

беспокоящийся только о

своей безопасности

110

11.

Ученик держал в руке орфо-

графический словарь, служивший ему как справочник

и которым он пользовался в случае затруднений

103

12.

Через несколько дней после ссоры Дубровский поймал

крестьян Троекурова в своих лесах,

кравщих

дрова

Упражнение 357. Замените придаточные определительные

предложения причастными оборотами; если этого нельзя сде-

лать, укажите причину невозможности замены.

Челкаш был доволен своей удачей, собой и этим

парнем,

который им был так сильно напуган и превра-

358